高2017级7班化解同学矛盾之法.ppt
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1、营造良好的人际关系,学会交往 化解矛盾,中学生人际交往的特点,1、友谊占着重要和特殊的地位 2、搞小团体 3、易与父母产生隔阂,高中生人际交往的类型,1、小团体 指两三个或四五个交往甚密、义气相投的同学,且具有一定的排他性,指的就是不欢迎其他同学的参与,不大与其他同学接近。,2、人缘型 就是在班级中最受欢迎的人。 3、嫌弃型 就是班级中最不受欢迎的人。 4、领导型 就是在一些活动中自然涌现出的能担负 领导这些活动的同学。,5、孤独者 就是很少与他人来往,他人也很少与其交往的人。 6、互拒者 指相互怀有敌意或歧视的同学。,以上七种类型,人缘型是班上的明星,令人羡慕。他们在班上有融洽的人际关系,受
2、到大家的重视和赞美,因而具有较高的安全感和自信心。应该说,内心里每个同学都希望自己有良好的人际关系,也就是“得人缘”,但是不少同学对此在认识上存在误区,如有的人以为人缘就是会拉关系,有的视为哥儿们义气,还有的觉得是讨好卖乖,等等,培养受欢迎的个性品质,(1)尊重他人,关心他人,对人一视同仁,富有同情心; (2)热心班级体的活动,对工作非常负责任; (3)待人真诚,乐于助人; (4)重视自己的独立性,且具有谦逊的品质;,(5)有多方面的兴趣和爱好; (6)有审美的眼光和幽默感; (7)有动人的气质。,交往方法,1、赞誉并鼓励 告诉你的朋友,你喜欢他们些什 么,由于他们在你生活中的出现, 使你感到
3、多么地欣慰。你为他们 的才能而高兴,为他们的成功鼓掌,2、平等对待 真正的朋友间没有什么人是“头儿”,也 没有余地给你夸耀自己是如何的聪明、 成功的。它不允许有嫉妒、高人一头或 低人一等的现象出现,3、加强自我修养 俗话说,“物以类聚,人以群分”,要建立 良好的人际关系,就要有良好的个性品 质,不断加强自我修养。一个虚怀若谷、 谦逊正直、热情大方的人是不会与一个心 胸狭隘、自私虚伪、猜忌多疑的人交往 的,自我修养的好坏直接影响到我们人际 关系的质量。,4、容忍理解对方 出现矛盾的双方,虽然都有责任,但很少是出于恶意的攻击。所以,要能理解、容忍对方的一时之举。俗话说:退一步海阔天空。例如,对同学
4、偶尔的评头论足,不要过分在意,耿耿于怀。因为这可能只是他一时失口,并无恶意,也不想与你结怨。所以,如果你能以一种高姿态去看待它,矛盾就容易化解。,5、互相帮助 主要是学习上的,往往受益的不仅是被帮助者,帮助别人者也得到了提高。你给别人讲解了一道难题,也加深了自己的印象,使自己对这方面的知识掌握得更牢固。同学之间学习上的交流更是十分有益的。古人说:“独学无友,则孤陋而寡闻。”就是这个道理。思想和知识的交换不同于物的交换。你有一个苹果,我有一个苹果,交换之后,每个人还是只有一个苹果;但是,你有一种知识,我有一种知识,交换之后,每个人就有了更多的知识。何乐而不为?,6、互相谅解 据我多年来的了解,同
5、学之间的摩擦多数都是无意的,只要一方说句“对不起”、另一方说句“没关系”,都会很快得到解决。即便个别情况下一方是故意的,如果不太过分,只要另一方表现得大度一点,也不会造成什么矛盾。一个人对别人能宽容忍让,有时表面看好象吃了点亏,其实他保持了愉快的心情和良好的人际关系,恰恰是最大的受益者。一个在班级里人际关系好的同学,并不是他和任何人都没有发生过摩擦,而是他及时化解了各种矛盾。,如何搞好关系,1 、认真学习,老师同学都喜欢学习好的学生。 2.、不要因为冲动说一些过激的话。不要想说什么就说什么,凡事须三思而行。 3 、为人真诚,有话当面讲,不伪装。 4、.不要说朋友的坏话,尤其是在朋友的背后。 5
6、.、每个人都不完美,要善于发现同学的闪光点,学会互相取长补短。,如何重建关系,1、 两个人同时犯了错,站出来承担的那一方叫宽容,另一方欠下的债,早晚都要还。 2、 不要做刺猬 ,能不与人结仇就不与人结仇 ,谁也不跟谁一辈子 ,有些事情没必要记在心 3、 过去的事情可以不忘记,但一定要放下,人际距离,亲密距离为0.5米以内 朋友距离为0.51.2米; 社会距离为1.23.7米; 公众距离为3.7米以上,影响人际吸引的因素,内心 外貌 说话艺术 待人接物 能力和才华 亲和力 ,人际吸引的规律,1、相似律 兴趣、爱好等相似的人彼此吸引 2、互补律 需要、性格等互补的人彼此吸引 3、对等律 人喜欢同样
7、喜欢自己的人 4、接近律 感情来自于接触 5、黄金定律 你希望别人怎样对待你,你就怎样对待别人 6、白金法则 别人希望你怎样对待他,你就怎样对待他 7、钻石定理 真心地欣赏、称赞、激励别人,自我中心 “ 他们太讨厌了,没有人认真听我说话。” “我说的这些真正是有哲理的,你们就听着好了。” “你们不要再去说那些无聊的话题了,听我讲讲这个问题的最新的动态吧。” “闭嘴,当我说话的时候。” “ ”,克服交往中的不良心理,孤僻心理 “我才不与哪些地位比我低的人说话。” “我讨厌别人来打扰我,我宁愿一个待在一个清净的地方。” “要是世界上有一个地方只有我一个人就好了。” “ ”,克服交往中的不良心理,多
8、疑心理 “你们这么热情是不是对我有所企图?” “现在的坏人多得很,我还是小心为妙。” “这些人一看就像坏人。” “ ”,克服交往中的不良心理,同学矛盾,矛盾无处不在、无时不有,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正确对待矛盾。中学生年轻气盛、行事鲁莽,经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手,给同学们的身心健康造成极大危。,君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色,及其壮也,血气方刚,戒之在斗,及其老也,血气既衰,戒之在得,2、打饭或买东西时无故插队,1、别人休息、学习时,毫无顾忌追逐打闹,大声喧哗,4、稍有不顺, 说话用语不文明,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,3、不分对象,不分场合,以取人短处为乐,
9、5、对人言语傲慢,态度无礼,6、在没有别人允许的情况下,窥探别人隐私,7、在没有告知本人的情况下,私自拿或使用别人的东西,8、遇事斤斤计较,得理不饶人,9、因嫉妒某人,而故意为与其为难或疏远,矛盾根由,可能的影响,自身心情不好,耽误学习 怕别人背后指指点点,心理承受不了 经常见面有尴尬 可能睡觉睡不好,吃饭吃不香,可能产生的影响,想一想,早读下课后,同学们前呼后拥着打早餐。此时,心急的罗斯昕一不小心把汤水洒到了女同学牛靖慕身上,牛靖慕哭出了眼泪。一旁对牛靖慕早有好感的男生诸冲突然飞起一脚揣向罗斯昕。于是俩人就打起架来,全班同学也跟着闹起了哄,现在我们该这怎么办呢?,看一看,1、冷处理法,谁也不
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