【工作计划】班主任周工作计划报告.docx
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1、第 1 页 班主任周工作计划报告 特征码 FZehbkechjZkoycWmaRz 一、教育面向全体学生,杜绝偏“爱”现象 每个班级中都存在着不同程度的学生,表现突出的是“优 秀生”和“差生” ,班主任都把“优秀生”看成掌中之宝,而对 待“差生”的教育不够耐心甚至放弃,班主任每周工作计划。 要充分认识到转化一名“差生”和培养一名优秀生是同等重要 的。 要正确认识“差生”不差和差生心理上的波动变化。经过 了解得知虽然差生在某些方面表现不好,放纵粗野,但是心理 上都是自卑的,他们对于自己所犯错误常常表现得满不在乎, 但心理上经常忐忑不安,往往后悔。这就是说,班主任在转化 工作中正确引导,使他们转变
2、过来。偏见与偏爱是教育工作者 的大忌。因此在表扬与鼓励时切忌偏见和偏爱,使学生在愉快 中得到教育的目的。 二、用良好的形象感染学生 班主任老师是学生的榜样,我们都知道“身教重于言教” , 因此我们时刻注意自身对学生的影响,处处做到以身作则。平 时我在班级经常强调:“要讲卫生,不能随便乱扔垃圾。 ”有一 天,我看见教室的地面上有垃圾,就随手捡起扔到垃圾桶里。 第 2 页 我的动作被学生看见了,他们也都开始检查自己的周围是否有 垃圾,并有同学在周记中写道:“老师都能弯下腰去捡一片小 小的垃圾,我们更应该按照她的要求去做。 ”事后,班级卫生明 显有了好转。又有一日,我正在教育学生要有礼貌,见到老师
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