2.2.3实数与向量积及几何意义.ppt
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1、2.2.3 向 量 数 乘 运 算 及 其 几 何 意 义,1、向量加法的三角形法则,注意:,各向量“首尾相连”,和向量由第一个向量的起点指向最后一个向量的终点.,温故知新,2、向量加法的平行四边形法则,注意共起点.共线向量不适用,温故知新,O,B,二、向量减法法则:,作法:,A,两向量起点相同,则差向量就是连结两向量终点, 方向指向被减向量终点的向量.,共起点,连终点,方向指向被减向量.,温故知新,思考题1:已知向量 如何作出 和,记:,即:,同理可得:,思考题2: 向量 与向量 有什么关系? 向量 与向量 有什么关系?,(1)向量 的方向与 的方向相同, 向量 的长度是 的3倍,即,问题思
2、考,一、实数与向量的积的定义:,归纳总结,二、实数与向量的积的运算律:,归纳总结,注:向量与实数之间可以像多项式一样进行运算.,例1:计算题,例题解析,想一想:,问题思考,2) 可以是零向量吗?,思考:1) 为什么要是非零向量?,三、共线向量基本定理:,向量 与非零向量 共线当且仅当 有唯一一个实数 ,使得,归纳总结,判断下列各小题中的向量a与b是否共线,a=-b,a=-2b,a,b共线,a,b共线,试试身手,A,所以,A、B、C三点共线,例题解析,解:,例 如图, 的两条对角线相交于点M, 且,A,D,C,B,a,b,M,解:在,平行四边形的两条对角线互相平分,例题解析,1.向量数乘的定义,3.向量共线基本定理,4.定理的应用,2.向量数乘的运算律,课堂小结,再见!,课本 P91-92 9, 10, 11,
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- 2.2 实数 向量 几何 意义
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