八年级政治上册第四单元第八课第一框《竞争合作》课件新人教版.ppt
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1、第一框 竞争?合作?,第八课 竞争合作求双赢,1理解竞争的积极作用和负面效应,懂得竞争的规则和违背规则的危害。 2知道公平竞争最基本的准则和参与竞争的目的。 3理解合作的重要性。 4培养大胆自信、敢于竞争的能力和具体运用竞争规则的能力。 5面对竞争挫折,辩证认识和排遣忌妒心理的能力。 6培养善于与人合作的能力。,板块一:平等竞争,互 动 探 究,竞争中生存,政 治 竞 争,奥巴马、麦凯恩竞选美总统,美国华尔街是世界经济的金融中心,金融危机从某种意义上说是金融机构恶性竞争的结局,更需要全球合作联手采取行动化解金融危机。,经 济 竞 争,体 育 竞 争,人 才 竞 争,当今社会,生活的各个层面都充
2、满竞争,竞争的领域日益扩展,竞争的程度日趋激烈。 生活在这竞争的社会中,你感受到了吗?,谈谈身边的竞争。,学校生活中的竞争,()学习要争名列前茅,比谁进步得快。 ()卫生要检查评比,看哪个班打扫得干净。 ()参加班干部的竞选。 ()内务要评比,看谁先达到“先进宿舍”。 ()争取资格参加各种竞赛,志在拿到好名次。 ()校运会中较劲,看哪个同学成为体育健将。,竞争的积极作用,(1)能激发潜能,提高学习工作效率;(2)客观评价自己,提高自己的水平;(3)能让集体更富有生气,增添学习和生活的乐趣。,竞争消极作用,(1)可能使获胜者骄傲自大,使失败者失去信心、产生自卑感;(2)可能引起心情的过分紧张和焦
3、虑;(3)可能会出现忌妒心理。,竞争利与弊,王英的英语复习资料在考试前一周丢了,那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料。正是需要的时候却不见了,王英急得都快哭了。后来有同学告诉她,是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲成绩也不错,可是每次考试她总比王英低几分。她很不服气,为了胜过王英,就做了那样的事情。,问:张小玲这样做的目的是什么? 这是一种什么心理? 怎样正确认识这种心理?,小故事,超过王英,忌妒心理,1、忌妒有时会是人们进取的动力。 2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。对我们的发展有很大危害。(有碍于人际关系的和谐,有害于自己的身心健康,情况严重者可能会不择手段地进行
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