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1、辛亥革命和中华 民国成立(1912),新中国成立(1949)和社会主义建(1956),改革开放和社会主义现代化建设(1978),三次历史性巨变,孙中山,毛泽东,邓小平,三位伟大人物,三民主义,毛泽东思想,邓小平理论,三次理论成果,江泽民的三个代表和胡锦涛的科学发展观,民族主义 (民族革命),民权主义(政治革命 或平民革命),民生主义 (社会革命),积极性:是比较完整的资产阶级民主革命纲领。它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求,反映了中国人民要求民族独立和民主权利共同愿望。推动了民主革命发展。,局限性:没有明确反对帝国主义(时代局限),没有彻底的土地革命纲领(阶级局限)。带有明显的局限。
2、,核心,一、三民主义的提出,孙中山的认识评价,1.推翻清王朝,建立资产阶级共和国:兴中会、同盟会(三民主义)、辛亥革命、中华民国成立,2.维护民主共和:二次革命(1913)、护国运动(1915)、讨逆运动(1917)、护法运动(1918)和第二次护法运动(19191922),3.实现伟大转变:国共合作、黄埔军校建立、国民会议运动、五卅运动、广东革命根据地巩固、北伐,一生当中的两次转变:19世纪末,由改良到革命;第二次转变由旧三民主义到新三民主义。,三、新三民主义的提出,“新”在明确反帝,各民族一律平等,“新”在民权的普遍性和平等性;与反帝反封相结合,平均地权(耕者有其田 )、节制资本、 “新”
3、在扶助农工,新三民主义的评价,新三民主义仍属于资产阶级民主革命纲领。 与当时中共民主革命纲领的若干基本原则是一致的,成为国共两党合作(革命统一战线)政治基础。 推动了国民革命运动(第一次大革命高潮)发展。,民主革命阶段革命目标一致,社会主义共产主义,资产阶级共和国,比较新三民主义与中共革命纲领(阅读课本P81/学习延伸 ),一、毛泽东思想的诞生,时代背景:以前各种救国方案的失败,近代中国革命 运动的发展需要新的指导思想 1915年 新文化运动 1917年 俄国十月革命,马克思主义传播 1919年 五四运动,工人阶级登上政治舞台 1921年 中共诞生,毛泽东成长为马克思主义者,1、背景,需要寻找
4、适合中国实际的革命道路和革命方略,并 作出科学的理论概括,毛泽东思想应运而生。,2、毛泽东思想的发端和形成,大革命时期 (1924-1927),国共十年对峙时期 (1927-1937),抗日战争时期 (1937-1945),中国红色政权为什么能够存在井冈山的斗争星星之火,可以燎原(1928),二、毛泽东思想的发展,解放战争时期 (1945-1949),社会主义过渡时期(1949-1956),社会主义建设时期(1956后),毛泽东思想的内容,1.新民主主义革命的理论; 2.革命军队的建设和军事战略的理论; 3.关于社会主义革命和建设的理论; 4.国际战略和外交政策的理论;一边倒等 5.思想政治和
5、文化工作的理论;百花齐放,百家争鸣 6.党的建设和统一战线的理论。,发展过程和内容:“新民主主义论”+“人民民主专政理论”+社会主义建设初步理论,三、毛泽东思想的深远影响,精髓是实事求是 、群众路线、 独立自主。,是马克思主义与中国革命实际相结合第一次历史性飞跃,是中国化的马克思主义。 是夺取中国革命胜利的理论武器,指导建立了中华人民共和国。(新民主主义论) 是社会主义新中国立国建国的思想基础(过渡和建设时期),也是建设中国特色的社会主义理论的思想渊源和理论先导。(承上启下),一、伟大的转折,文革结束以后,“两个凡是”的提出。 关于真理标准问题的大讨论,打破“两个凡是”的左倾(个人崇拜和教条主
6、义)束缚,重新确 立实事求是的马克思主义思想路线,是一次深 刻的思想解放运动。 邓小平在中央工作会议上的讲话,发表 解放思想,实事求是,团结一直向前看 十一届三中全会:伟大转折的实现,酝酿过程,邓小平三落三起的传奇人生,1、理论的提出: 中共十二大:1982 走自己的路,“中国特色社会主义” 中共十三大:1987十三大系统提出社会主义初级阶段 理论和基本路线“一个中心,两个基本点”,且第一 次对中国特色社会主义理论的主要内容作系统概括,二、“中国特色社会主义理论”形成 (一次南巡讲话和五次会议),2、理论的形成: 南方谈话:围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主 义”,标志着邓小平理论成熟并形成
7、体系 中共十四大:1992 邓小平理论形成完整科学的体系, 提出建设社会主义市场经济体制 中共十五大:1997 邓小平理论作为党的思想写进党章,三、邓小平理论的历史地位(意义),1.地位和作用:是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。 2.第一次比较系统地回答了我国社会主义建设和发展的一系列基本问题 3.是开创和引导中国特色社会主义事业和改革开放不断前进的伟大旗帜 邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系,为我们建设社会主义指明了方向。 其核心问题:什么是社会主义,怎样建设社会主义 精髓(灵魂):解放思想、实事求是,孙中山、毛泽东、邓小平探索民族发展之路的模式
8、,孙中山:走欧美式的道路 毛泽东:从走俄国式道路到走自己的路 邓小平:建设有中国特色的社会主义道路 共同道路:是救国、建国、强国之路,是振兴中华、振兴民族的道路,邓小平理论的主要内容,1、发展道路:建设有中国特色的社会主义 2、发展阶段:社会主义初级阶段 3、根本任务:解放和发展生产力(本质) 4、改革开放的外部条件:和平与发展 5、改革开放的政治保证:坚持四项基本原则 6、领导核心:中国共产党 7、依靠力量:必须依靠工人、农民、知识分子,必须依靠各族人民,必须依靠全体社会主义劳动者的最广泛的统一战线 8、祖国统一:一国两制 核心问题:什么是社会主义,怎样建设和巩固社会主义,新时期的理论变化,
9、政治经济上: “一个中心,两个基本点; 教育上:提出科教兴国战略; 科技上:提出“科学技术是第一生产力”,中国科技走向世界; 文学艺术领域:重新提出“双百方针”,迎来文艺的又一个春天; 外交上:推行不结盟政策,独立自主; 在祖国统一大业上:提出“一国两制”政策; 在民主政治建设方面:提出依法治国。,三个代表重要思想(2002),代表先进生产力的发展要求-基础和根本 代表中国先进文化的方向-灵魂和先导 代表中国最广大人民的根本利益-本质和归宿 统一整体,相互联系,相互促进 根本问题:建设什么样的党,怎样建设党 思想精髓:解放思想,实事求是,与时俱进。,意义:它进一步回答了什么是社会主义、 怎样建设社会主义的问题(本质在执政为民),创造性回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 (核心在坚持党的先进性)。 对加强和改进党的建设,推进我国特色社会主义事业有重大意义。,三个代表思想 2002十六大,92年中共十四大,江泽民,第三代,邓小平理论 1997中共十五大,1978年三中全会,邓小平,第二代,毛泽东思想 1945中共七大,1935年遵义会议,毛泽东,第一代,思想成果,形成标志,核心,党在历史上的三代领导集体的形成,列表归纳历次党的重要会议的背景、内容和影响,
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