【工作计划】小学教研计划.docx
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1、第 1 页 小学教研计划 特征码 YeUGNPWDppsZUaCNYTFA 一、指导思想 认真贯彻教育局和学校的工作要点,在教研室、学校教导 处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理 念,以更新观念 为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高 课堂教学效率为重点,小学教研组工作计划。转变教研理念, 改进教研方法,以有效课堂教学模式为 主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习 为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践 反馈调整再 实践为基本模式,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研 究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、 学
2、生共同发展 。努力提高数学教学质量。 二 、主要工作思路: 第 2 页 本学期继续加强学习数学课程标准和数学课程标准解读 等有着课程改革的材料和相关理论文章,增强课程改革的意识 和自觉性 ,做到理论与教学实践相结合。 课堂是落实课程改革的主阵地, 努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发, 从教材内 容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课 改精品课,注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度,发 挥集体的作用。 继续加大对小学数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课 外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。 三、主要工作与措施 (一)、做好常规性的工作
3、、规范教师的业务水平。 1、备课: 要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集 体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教 学方法、教具、 教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组将定期 对其进行检查。 2、上课:2、 上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。 讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态 和个体差异 ,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前 第 3 页 准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,特别是“农远 教学资源”的运 用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要 注意师生活动时间的分配(教师时间与学生时间的比大
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- 工作计划 小学 教研 计划
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