班主任工作五部曲.doc
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1、班主任工作五部曲班主任的工作由五部分组成班主任的工作是一项复杂而艰巨的任务。班主任的主要职责是培养和发展学生在德,智,体,美,劳的全面发展。那么,班主任如何利用心灵塑造学生的思想,如何用全身的血液浇灌幼苗,使它们茁壮成长,开花结果?我将教育教学工作与班主任的实际工作结合起来,谈谈以下五个方面的理解和方法。一步一步,全面了解和研究学生学生是活着的人。每个学生都是一个生活。他们的思想,兴趣,爱好,健康状况和生活环境都不尽相同。班主任在不知情的情况下无法完成工作。只有充分了解每个学生,才能有钥匙打开锁,并为每个学生的心灵做好思想工作。我们可以制定学生档案,这是最好的列表,包括性别,年龄,心态,学习效
2、果,学习态度,人格特质和身体缺陷。它还可以包括父母的年龄,职业和经济收入。其他家庭成员的情况,以及父母和家庭成员对学生教育的态度和影响。此外,我们还需要了解学生的特点和趋势,包括课堂的历史,学生在道德,智力,体质,审美,劳动方面的一般情况及其发展,传统的风格。班级,当前班级的主要思想动态;班级委员会和中队委员会的组织,这些机构在班级中的作用;各个方面学生的先进,中级和落后分布。班主任的工作只是“了解自己,了解自己”才能“赢得战斗”。以身作则的两个步骤是学生的榜样榜样的力量是无止境的。作为班主任,我在教学和班级管理过程中始终坚持“以人为本,以人为本,教育人”的原则。我始终注重严格要求,注重自己的
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