班主任德育教育案例:走进学生的内心世界.doc
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1、班主任德育教育案例:走进学生的内心世界班主任德育案例:进入学生的内心世界当老师苦涩时,班主任更加苦涩是不言而喻的。但是,痛苦的无限快乐,音乐的无限乐趣,并不是每个班级老师都能理解的。明代学者张毅很久以前就说:“精益和苦涩也是依赖依赖的人。人们知道如何快乐,但他们不知道如何快乐。 “我经常听到一些班级老师抱怨说:“我整天都在学生身边,从敦促早读到检查卫生,并找人说话.忙! “是的,穿着明星确实比普通老师更难,但这不是班主任幸福的独特来源之一吗?随着学生的积极性,师生之间的关系更加深入。当学生互相交谈时,老师和学生将更加紧密地联系在一起。以下是我们班的道德教育案例,希望与大家分享。案例今年,作为三
2、(7)班的班主任,在学校的第一课,我给学生们演了一首歌朋友,然后深情地说:最罕见的世界上的事情是亲密的朋友,英国哲学家培根说:如果你告诉朋友关于幸福,你会得到两个幸福;如果你告诉朋友悲伤,你会被分成半悲伤。我希望从今天开始,我们可以成为能够分享快乐并为之担忧的朋友。 掌声。我接着说:在今天的社会中,互联网进入了普通人的生活,许多学生也上网了。在我们的沟通中,学生们常常不敢说实话,所以我公布了我的QQ号码和电子邮件地址,欢迎大家随时随地给我发“Imeier”,或者在QQ上留言。我的话是直接的。第二天,QQ上的小发言人不断闪烁。许多学生申请加我为朋友。我很高兴,一个接一个地通过它。过了一会儿,我的
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