【工作计划】小学六年级培优补差工作计划例文.docx
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1、第 1 页 小学六年级培优补差工作计划例文 特征码 ctucfhVyCptRqJxNoQXA 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的 学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让差生在教师的辅导和 优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯, 形成基本能力。培优计划要落到实处,挖掘他们的潜能,从培 养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础能力, 并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。 二、制定目标: 在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高并协 助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。辅差对象能按照老 师的要求做好,成绩有一定的提高。 三、培优
2、对象: 四、补差对象: 五、主要措施: 1课外辅导,利用课余时间。在限定的课堂教学时间内,是 很难满足和适应不同学生的需要的。对于优等生,我打算制定 课外资料让他们阅读,布置要求较高的作业让他们独立思考, 使他们的知识扩大到更大的领域,技能、技巧达到更高的水平, 使他们永远好学上进,聪明才智得到更好地发挥。 第 2 页 2采用一优生带一差生,一帮一行动。 3请优生介绍学习经验,后进生加以学习。 4课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响后进生。 在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发 性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。 当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误, 耐心指导。 5采用激励机制,对后进生的每一点进步都给予肯定,并鼓 励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的 学习积极性和成功感。
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