【工作计划】高二化学备课组工作计划.docx
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1、第 1 页 高二化学备课组工作计划 特征码 rYxprbilwnSBijQQatfn 【篇一】 一、教材分析 为关注和尊重不同学生的发展需要,为他们提供适合自己 发展的化学课程,本学期化学组将按照学生选择课程的情况, 对选修化学的学生开设化学反应原理和有机化学基础 2 门选修 课程,对没有选修化学的学生进行 10 月份的学考备考复习。 必修模块的设计,注重学生科学探究能力的培养,重视化 学基本概念和化学实验,体现绿色化学思想,突出化学对生活、 社会发展和科技进步的重要作用。而选修课程旨在引导学生运 用实验探究、调查访问、查阅资料、交流讨论等方式,进一步 学习化学科学的基础知识、基本技能和研究方
2、法,更深刻地了 解化学与人类生活、科学技术进步和社会发展的关系,以提高 化学学科素养,为具有不同潜能和特长的学生未来的发展打下 基础。 化学反应原理通过“化学反应与能量” 、 “化学反应速 率和化学平衡” 、 “溶液中的离子平衡”等主题,引导学生探索 化学反应的规律;有机化学基础通过“有机化合物的组成 与结构” 、 “烃及其衍生物的性质与应用” 、 “糖类、氨基酸和蛋 白质” 、 “合成高分子化合物”等主题促进学生在掌握有机基础 第 2 页 知识、有机化学研究的基本方法、认识有机物在人类生活中重 要作用等几方面的发展。 二、学情分析 通过学生的自主选择,现暂定 5 个化学选考班和 10 个化学
3、 学考班,经过高一一年,大部分学生化学学习态度和学习的积 极性都有所提高,但还有部分学生学习兴趣缺缺、学习习惯懒 散,一些选考化学的学生也表现出基础一般,自主学习能力、 接受能力、兴趣不足,在省学业测试通过排名定等级的激烈竞 争中,学生面临着极大的挑战。面对巨大的责任和压力,高二 化学备课组的全体教师将在教育教学中要尽最大的努力来再次 提高他们的学习积极性,养成良好的学习习惯,争取在浙江省 高中学业水平测试中取得好成绩。 三、教学目标 1了解化学科学发展的主要线索,理解基本的化学概念和 原理,认识化学现象的本质,理解化学变化的基本规律,形成 有关化学科学的基本观念。 2获得有关化学实验的基础知
4、识和基本技能,学习实验研 究的方法,能设计并完成一些化学实验。 3重视化学与其他学科之间的联系,能综合运用有关的知 识、技能与方法分析和解决一些化学问题。 4经历对化学物质及其变化进行探究的过程,进一步理解 科学探究的意义,学习科学探究的基本方法,提高科学探究能 第 3 页 力。 5具有较强的问题意识,能够发现和提出有探究价值的化 学问题,敢于质疑,勤于思索,逐步形成独立思考的能力,善 于与人合作,具有团队精神。 6在化学学习中,学会运用观察、实验、查阅资料等多种 手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息 进行加工。 7能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控, 提高自主
5、学习化学的能力。 8发展学习化学的兴趣,乐于探究物质变化的奥秘,体验 科学探究的艰辛和喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐。 9有参与化学科技活动的热情,有将化学知识应用于生产、 生活实践的意识,能够对与化学有关的社会和生活问题做出合 理的判断。 10赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献,关注与 化学有关的社会热点问题,逐步形成可持续发展的思想。 四、提高质量措施 1.激发、维持学习兴趣。兴趣是最好的老师。将课堂还给 学生,引导学生积极参与教学,突出主体地位。通过不同行政 班学生的比较,激发求胜欲,养成主动学习的习惯。 2.加强作业批改,每份导学案能做到课前、课后都有批改, 及时反馈问题,重视错题
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- 工作计划 化学 备课
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