【工作计划】班主任工作计划-小学五年级班主任工作计划#.docx
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1、第 1 页 班主任工作计划:小学五年级班主任工作计划#1 特征码 crNxTxFVjDHHwVyRKADZ 一、 基本情况: 本期有学生 62 人,其中男生 30 人,女生 32 人,学生有一定的 学习能力,大部分学生学习习惯比较好,语言表达能力强,反 应敏捷,积极参加学校组织的各项活动,有集体荣誉感,能够 参加社区活动。 二、 指导思想: 坚持党的教育方针,结合校本德育工作体系,以学生自我发展 为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实 践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性。 三、 教育内容及措施: (一) 、行为规范教育: 一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的君小人。 抓
2、学生行为习惯的养成,分段落实君小一日常规。 1、 明确一日常规细则,做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习 等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。 4、 班级开展“我驾火箭添新星”的活动。 第 2 页 设计四张星座宇航图,分别是: a、 文明礼貌的“队礼星座” 热情星谦让星尊师星爱老星 b、 遵守纪律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、 努力学习的“智慧星座” 预习星复习星检查星订正星 d、 热爱劳动的“马兰花星座” 育苗长叶开花献果 以上四个星座是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程 (1)
3、 、小队里进行交流,队员在宇航计划中亮标,以求得到大 家的支持和帮助。 (队员可根据自己的情况,选择自己最弱项为 攻克目标) (2) 、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来 (3) 、以后航行中,每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。 (4) 、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出“行为规 范小标兵” ,可命名为“大雁队员” 、 “白鸽队员” 、 “智多星队员” 等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。 (5) 、每月进行行为规范的阶段小结。 (6) 、积极做好“行规”特色中队的申报工作。 二) 、主题教育活动: 1、 “做小主人,创新形象”系列教育活动 第 3 页 (1) 、感受一
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