【工作计划】小班春季教学工作计划.docx
《【工作计划】小班春季教学工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作计划】小班春季教学工作计划.docx(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 小班春季教学工作计划 特征码 PHODXrFunaiJGSaBLkBF 篇一 新学期新气象,新的学期也要有新的计划,为了工作更好 的进行,根据幼儿的年龄特点和身心发展需要,制定的工作计 划如下:我们班是蒙氏班所以以蒙台梭利教育理念为主,展开 教育教学活动,一切以幼儿的发展为中心,为幼儿创设轻松愉 快的学习环境,依据蒙氏理念对班级环境进行创设,丰富幼儿 的活动区域,为幼儿设计更加丰富的蒙氏延伸教具和活动材料。 坚持不懈的进行分区教育,把蒙氏教育渗透到分区活动中,通 过教师的示范,幼儿练习的形式掌握多种材料的操作方法。 在教学活动中尽量的关注到每一位幼儿,在课前做充分准 备,教学内容要
2、生动有趣,尽多的以游戏的形式呈现,同时也 加强对幼儿动手操作能力的培养,激发幼儿的学习兴趣,鼓励 幼儿参加各种各样的活动如:舞蹈、美术等兴趣班,激发幼儿 的智力,培养德智体多方面的兴趣。在学习方面更加注重幼儿 听、说、读、写等能力的培养为幼儿的大班学习打下基础。 经过中班上学期的学习每一位幼儿都得到了较大的发展, 对园内开展的各项活动充满兴趣,对数字数量、图形、颜色、 形状、大小等有了更进一步的认识,并能认读简单的常见汉字, 第 2 页 但是也有许多不足之处,如:许多幼儿的握笔姿势需要纠正, 在工作中不能安静下来,课堂活动中纪律性不强,良好的学习 习惯有待加强,数学活动开展不够,幼儿的自我保护
3、意识较弱。 在家园联系方面,真诚的对待每一位家长,经常与他们交 流对孩子教育方面的看法,尽量满足家长们提出的每一个合理 要求,问题出现与家长联系,共同探讨解决方法,让每一位家 长满意。 在保育方面,让幼儿积极的参加学校组织开展的各项体育 活动,增强幼儿的体制,丰富幼儿的体育活动内容,做到每日 午饭后散步,课间活动时进行“日光浴” ,呼吸新鲜空气。在日 常生活中,教幼儿树立强烈的自我保护意识,在生活卫生方面, 幼儿餐前洗手意识不强,有的幼儿习惯什么东西都往嘴里面放, 在不好意思时爱咬手指等这些不良的习惯都有待改进,让他们 养成良好的卫生习惯。 篇二 加强 23 岁幼儿保教工作的研究,初步形成学前
4、教育整体、 系统、科学管理幼儿一体化的格局,已成为当前学前教育的一 项重要任务。根据幼儿园工作计划,结合新纲要的要求及我 班课题计划,并根据本班幼儿的年龄特点及实际情况,我们确立 了新的发展目标。在实际工作中,我们重点要做好我班的课题 研究工作(行为习的培养) ,我班的幼儿都是新入园的孩子,作 第 3 页 为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境 和生活环境,注重多元智能的开发教育。因此,我班将制定教 学计划如下: 一、本班情况分析: (一)幼儿情况:这学期小小班的幼儿都是新入园的幼儿 并且年龄都在三岁以下。新入园的孩子情绪不稳定,他们对新 环境不熟悉,有的幼儿哭闹现象严重。这个
5、年龄段的幼儿与亲 人的情感依恋是很正常的,又是很重要的。因此,老师就要象 妈妈一样去抱抱他、逗逗她、和他说话、与他玩耍,在浓浓的 亲情中让幼儿健康成长。 (二)幼儿人数:全班人数 25 人,平均年龄在二岁至三岁 之间。 (三)教师情况分析及分工合作: 教师情况:在教学中两名教师要积极配合起带头作用,创 班级特色,要注重家园联系,并能利用家长资源来协助园里及 班级的工作。教师要关注班级幼儿的语言发展、认知方面的开 发,负责开展教学内容有:小小班五大领域的教学。能主动参 与思考研究主题活动,注重幼儿的个别差异,鼓励幼儿参与体 育活动,协助幼儿发展大脑功能,注重身体、运动智能的开发。 二:教育教学方
6、面 23 岁幼儿发展特点是生长发育快,但动作协调性差;处 第 4 页 在口语发展的关键期,自我意识开始萌芽;直觉行动思维,情 绪不稳定。根据托班孩子的年龄特点,区域活动应体现分散、 自由、自主、宽松等特点,根据幼儿的年龄特征,我们将幼儿 的区域活动和常规教育渗透到教育教学的五大领域中,将教学 划分为:健康、语言、数学、科学、艺术。 (一) 、健康: 1、激发幼儿上幼儿园的积极情感,适应幼儿园有规律的生 活,学习秩序,体验集体生活的快乐。 2、初步认识日常用品,养成良好的进餐,饮食,睡眠,盥 洗,游戏,排便等习惯,具有基本的生活自理能力。 3、让幼儿了解必要的安全保健常识,认识身体的主要器官 名
7、称,了解其主要功能及最基本的保护方法。乐于接受预防接 种及疾病治疗,并学习保护自己。 4、培养幼儿对体育活动的兴趣,愿意并能愉快地参加体育 活动,发展幼儿基本的活动技能和身体素质,动作协调,灵活。 (二) 、语言: 1、能学习说普通话,逐渐发准易错音。 2、注意安静地听别人讲话,能用简短完整得语句表达自己 的愿望。学会使用礼貌用语。 3、愿意和别人交谈,能用简短完整语句表达自己的愿望。 学会使用礼貌用语。 4、乐意听老师讲述故事和朗诵儿歌,能初步理解作品的主 第 5 页 要内容。能独立地朗诵儿歌。 (三) 、数学: (1)培养幼儿学习数学的兴趣,体验数学活动的兴趣。 (2)通过多种感官感知的方
8、法,引导幼儿观察周围事物, 学习按物体的名称或某种特征(颜色,大小等)进行分类。 (3)学习用简单的数学方法,解决生活和游戏中简单的问 题。 (4)喜欢摆弄操作材料,能在老师的帮助下,按要求拿取, 摆放操作材料。 (5)学习按物体的量的差异进行 4 以内物体的排序。 (6)认识最基本的数量关系,对物体进行初步的比较。 (四) 、科学 1、爱护动植物,关心周围环境,愿意接触大自然。 2、学习感受大自然的美,有初步的环保意识。 3、能对自己周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。 4、培养幼儿初步动手动脑,探索问题。 5、学习感受与周围环境接触的愉快情感,愿意与成人,同 伴分享和交流。 6、对感
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作计划 小班 春季 教学
链接地址:https://www.31doc.com/p-347656.html