【工作计划】职业培训学校教学计划.docx
《【工作计划】职业培训学校教学计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作计划】职业培训学校教学计划.docx(15页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 职业培训学校教学计划 特征码 gPwGFIVdZLxrwnEkKvNn 【篇一】 (一)初级班 a.绘画类目标: 1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、 油画棒),培养正确的绘画姿势,手腿保持一定距离。握笔自然 有力。 2、培养幼儿对色彩的兴趣,认识并学会使用 3-6 种颜色: 红、绿蓝、黑、黄、褐点。 3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜 线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体,如树木、花草、 人、动物等,培养幼儿大胆画画的能力。 b.手工类目标: 1、认识泥工的材料和工具,知道其名称(粘土、橡皮泥及 面团),知道它们的性质是柔软的,可以塑造的。
2、 2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法,简单地塑造一些 物体,并能按自己的意愿塑造。 3、认识纸工的材料和工具名称,学会一些简单的折叠方法 (如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。 第 2 页 4、学习粘贴简单图形的方法。 (二)高级班 a.绘画类:目标: 1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和 涂染等方法画出自己生活中观察过的物体,简单的风景,动植 物,能画出其基本部分和主要特征。 2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征,对色 彩调合能互相互补,用色协调、明快、洁净。 3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单 的图案,教到色彩鲜明,比例恰当。 b.
3、手工类:目标: 1、泥工:学习捏的技能,能塑造出物象的主要特征,会使 用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。 2、纸工:学会一些简单的折叠方法,能折出有关事物形象 的纸工作品,及节日装饰、环境布置等,培养幼儿的初步美感 和审美能力。 二月计划 l 九月份教学计划: 初级班: a.绘画:培养幼儿对绘画的兴趣,运用做做玩玩的方法进 行直线弧线的练习。 b.手工:帮助幼儿认识工具、材料、了解其名称和使用方 第 3 页 法。 高级班: a.绘画:以蜡笔为主,用颜色临摹为授课方法,让幼儿掌 握基本的色彩搭配和构图。 b.手工:学习撕纸粘贴方法,能撕出简单的树叶、树干和 花草,调和画面。 2 十月份
4、教学计划 初级班 a.绘画:运用直线、弧线组合形成整体画面,如:小鸭 戏水 、 月亮和星星 b.手工:学习泥工的技能,主要是搓条、团圆、压扁、沾 合等。用这些技能可以做成小汤圆、苹果、糖葫芦等。 高级班: a.绘画:以水彩为主,掌握水彩特性,能画出简单的植物 的颜色(水、树、花、鸡、鸭等)。 b.手工:掌握剪纸贴,能作出各种形状,拼帖简单的画面, 如秋树 、 雨中娃等。 【篇二】 一、指导思想 以国务院、教育部及省教育厅有关中等职业学校招生办学 的有关文件精神为指针,以科学发展观为指导,紧扣学校工作 计划目标,围绕职教富民主题,充分利用社会各方办学优势, 第 4 页 积极开展面向农村、农业、农
5、民的职业教育,不断规范招生及 办学行为,拓展学校的办学功能,创新农民职业教育和终身教 育培训体系,切实开展农民综合技能培训,培养和造就有文化、 懂技术、善经营、会创业的新型农民,为推进社会主义新农村 建设,促进我县更高水平小康社会与和谐社会建设做出新贡献。 二、工作目标 1.完成 3000 名农民学历教育在籍学员的教学任务。 2.力争招收 200 名农民试行全日制学历教育方式。 3.做好新校区农业实训基地规划方案的征集工作。 4.全力协助指挥部做好两个中心建设的辅助工作。 三、工作重点 1.进一步规范农民学历教育学员的教育教学工作。 2.以网站建设为抓手探索农民教育教学的新途径。 3.制订农民
6、学历教育教学学分制认定的实施方案。 4.开展农民学历教育全日制教学模式的探索研究。 四、主要措施 (一)、以学习为抓手,不断提高部门聘任人员的适应能力 1.学习内容:组织部门人员除除完成学校组织的政治和业 务学习外,还组织学习各级有关社区教育及农民教育的文件及 会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理论等。 2.学习方式:组织参加学校的集中学习、部门组织的集中 第 5 页 业务学习、个人自行学习等,学期初要求各聘任人员制度学期 工作学习计划。 3.学习时间:学校统一安排的学习时间、部门按照需要平 时组织集中学习、个人安排每周半天的自学。 4.学习结果:参加学校统一安排的学习考核,个人平
7、时完 成学习笔记及撰写的学习心得等,学期结束将集中组织检查并 将学习结果作为考核的依据。 (二)、以宣传为手段,稳步开展农民学历教育的招生工作 1.宣传内容:各级有关农民终身教育的政策文件、终身教 育理论、农民学历教育的组织及学习形式、社区教育体系等。 2.宣传途径:通过网站、广播电视等媒体,发动教职工进 行面对面宣传,利用社区教育中心现有网络进行点对点宣传等。 3.宣传目的:通过宣传把的关社区教育的精神及农民教育 的政策稳定现有在籍农民学历教育学员,做好现有农民学历教 育学员的教学工作,同时选择试行农民学历教育全日制办学点。 4.宣传结果:稳定学校确立的农民学历教育在籍生 3000 人 的规
8、模,完成现有农民学历教育现有在籍生的教学工作,力争 年内招收 200 名全日制形式的农民学历教育学员。 (三)、以规范为基础,逐步完善农民学历教育的组织工作 1.学习模式。在继续实行并完善半工半读、工学结合农民 第 6 页 学历教育学习模式的基础上,探索全日制农民学历教育学习的 模式的可行性。 2.授课方式。继续采取集中授课与自学辅导相结合的教学 形式,加强学习的过程性考核,并在此基础上探讨适合农民学 历教育教学的新途径。 3.考核办法。完善农民学历教育学分制的评价考核模式, 从出勤、学习笔记、作业完成、统一考试成绩、实习过程等方 面综合评价学员的学分。 4.经费安排。从紧安排教学点经费,把学
9、员的学习情况作 为考核各教学点组织工作的重要内容,作为发放教学点补助的 依据,开学初要安排好上一学期教学点的组织费。 (四)、以方便为原则,扎实做好农民学历教育的教学工作 1.精心备课。广泛开展社会调查,继续采取集中备课与分 工负责的备课形式,精心选择适合农民、农业及农村的教学内 容,编印学习辅导资料 10 万份。 2.集中授课。结合农时季节特点,安排好各教学点集中学 习时间,师资继续采取专职与兼职相结合,每次集中授课必须 制作多媒体课件。同时,认真做好学员参加省计算机中级考试 的培训及考务工作。 3.个别辅导。在完善学员档案的基础上,做好学员学习情 况的跟踪服务,分工落实学员学习的个别辅导工
10、作,并及时做 好记载。 第 7 页 4.完善网络。在上学期已搭建好的网络平台的基础上,不 断完善网络平台的管理工作,充分发挥网络平台的作用,本学 期重点开展个人网上学习记录的试点工作。 (五)、以保证为前提,努力完成学校交办督办的相关工作 1.部门管理。加强部门常规管理,一是做好日常工作记录 (部门工作记录及个人工作记录),二是及时做好资料收集归档 工作,三是完善学员管理档案等,四是及时完成学校交办督办 的其他工作。 2.中心建设。积极完成两中心建设的辅助工作,完善资料、 档案管理,按照指挥部办公室的及时要求做好相关工作。 3.社区培训。省级社区培训学院创建完成后,我们将按照 县教育局的要求充
11、分发挥其在全县社区教育工作的组织协调作 用,本学期拟从师资培训方便入手开展工作。 4.基地建设。按照新校区的统一规划,认真做好新校区农 业实训基地的规划及实施工作。做好与水韵里下河湿地主题公 园的沟通工作,力争把其作为我校农业综合实训基地。 五、工作步骤 二月份 1.完成部门工作计划,教师制定学习工作计划。 2.加强与各傎成人校的勾通,做好新学年的教学工作安排。 3.做好上一学年教学点经费的发放工作。 第 8 页 4.组织农民学员正常开课,了解学员的思想动态。 5.确定学员的人数,做好流生的思想工作。 6.做好学籍管理的跟进工作。 7.完成两中心项目建设指挥部交办工作。 三月份 1.根据各镇的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作计划 职业培训 学校 教学计划
链接地址:https://www.31doc.com/p-348436.html