《倾斜的雨伞》教学课件.ppt
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1、,倾斜的伞,城镇小学:郭晓玲,用自己喜欢的方式读课文,读后思考:你仿佛看到了什么画面?,学习第一幅图,默读1-4自然段,画出外公疼爱丹丹的句子,并写下自己的感受。,重点语句,体悟真情 每逢淅淅沥沥的雨声在窗外响起,外公便会来到学校门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。 外公头顶上本来应该是墨绿色的天空却 变了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙。 外公头顶上的天空为什么一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙?,你那把大伞把我整个儿都包住了呢! 就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干一半湿的。 为什么外公的身子总是一半干一半湿的?,外公抬头望了望,笑眯眯地 说: “没歪呀。” 外公笑而不语。 外公听
2、了,开心地笑了起来。,“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说: “没歪呀。”我困惑了: “怎么,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。 回到家里,我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了。“外公,您肩膀都淋湿了,快擦擦吧!”外公拿起一块干毛巾,一边擦衣服,一边问我: “丹丹,你淋湿了吗?”“没有哇!你那把大伞把我整个都包住了呢!”我说。外公听了,开心地笑了起来。,学习第二幅图,合作探究,小组合作学习6,7,8自然段。 1、用“”画出丹丹关心外 公的句子。 2、我的心为什么热了起来?,我抬起头,发现我头顶上的天空一半是墨绿色的,一半是灰蒙蒙的。,我的心热了起来,不知不觉中,我正做着外公当年做过的事
3、,这仍然是把倾斜的伞。 (“我的心为什么热了起来?” ),回到家里,我接过外公递过来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。 读读这句话 你读懂了什么?从“微微一颤,泪光点点,”这两个词中,你体会到了什么?,“丹丹,伞歪了。”传来外公微微颤抖的声音。我抬起头,发现我头顶上的天空一半是墨绿色的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着外公当年做过的事。这仍然是把倾斜的伞。 回到家里,我接过外公递过来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。,那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。 文中这个的“它”指什么?作者更珍惜的是什么?,学生回忆以下情景: 在我生病时:。 在我被雨淋时:。 当爸爸妈妈劳累了一天,回到家,我。 当爷爷身体不好,住进了医院。,激情延伸,课外拓展,快乐自己!,关爱他人,,在你的身边,一定也有不少的爱,有家人对你的照顾,有老师对你的教导,有同学对你的帮助,还有你对别人爱的回报请你选择一件发生在自己身边,令你感动的事说一说。,说出你的爱:,作业:,
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