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1、第 1 页 艺术学校工作计划 20XX1 特征码 FoHRjbxRTlTtmVIvycWL 一、指导思想 本学年艺术教育工作在课程改革总目标的指引下,以深化 课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教育常规,丰富学生 艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生 审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进了 学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益,积极推 进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的 发展,让每一个学生全面而具个性的发展。充分发挥我校金帆乐 团、舞蹈队、合唱队的引领优势,带动学校艺术工作的开展和 深入。 二、具体工作 (一)学习新课程标准,
2、艺术课程个性化 在上一年的基础上,继续制订个性化课程计划,根据每位 艺术教师各自的专业特长,结合学科课程内容,使音乐、美术 课程均有多种艺术特色,初一、初二年级进行口琴学习、初三 第 2 页 年级的口风琴学习,初一年级的美术思维训练等课程,主要通 过“提倡多元化教育” 、 “组织系列艺术活动”等措施,真正将 教学改革落到实处,并努力取得一些成效。 文化是一个积淀的过程,前几年的个性化课程的研究已经 打下了很好的基础,形成了学校的艺术文化,并形成传统固定 下来。 (二)贯彻新课标精神,切实加强课题研究 我校一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开 发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位
3、、功能和作用。 在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指导思 想,认真学习,贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将 德、智、体、美、劳有机地统一在教学活动的各个环节中,对 学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有 一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用, 克服了艺术教育中专业化的纯艺术教育模式,培养一批具有特 色的全面发展的高素质人才。 切实加强课题研究,课题组成员有超前意识、实验意识、 实验资料收集记载意识,以新课程改革为背景,按课题计划扎 实开展各项研究活动。 (三)完善常规管理,强化过程管理 在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目 标
4、定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本 第 3 页 学期,坚持要求教师在熟读教材的情况下,制定切实可行的教 学计划,由艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可 行性,在此基础上严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、 不定期地抽查,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的 教学基本功,随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合 教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心 得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利 于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。 (四)加强软件建设,提高艺术师资素质 建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的 基本保证
5、。我们造就了一支较符合新时期素教育要求的,具有 创新精神的艺术教师队伍。随着艺术教师的队伍壮大,加强自 身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提 高了自身的业务素质和育人本领的要求也更高。为了鼓励艺术 教师进行教学实践的研究,学校创造一切机会,组织教师参加 各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们 的理论水平、业务素质和教学艺术。 三、具体工作安排 1、制订艺术教育工作计划。 2、查阅艺术学科教学计划、备课。 3、兴趣项目招生,并开始正常活动。 4、认真组织好每周教 第 4 页 教研课、教研活动。组织艺术教师集体备课,继续加强艺术个 性化课程的研究。 5、各艺术团加紧训练,为十四届艺术节集体项目参赛做准 备。 6、金帆乐团完成寒假出访法国的演出、交流任务。 7、继续开展市、区金帆课题的研究工作。 8、一二九歌咏比赛的组织准备、总结工作。 9、组织好我校文化节及十四届艺术节个人项目的动员、组 织、参赛工作。 10、各艺术学科完成考核。做好各类教学资料的上交、归 档工作。 11、组织庆祝班主任节的相关活动。
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