小企业创业第一节-stu.ppt
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1、1,小企业创业 (SYB),Start Your Business,2,课程介绍,3,授课教师,授课教师:王季博士 职 称:副教授 联系方式:,4,自我介绍,学习经历 BA in Economics, DUFE, 07/2001; MSc in Accounting and Finance, UB, U.K.,12/2002; Ph.D. in Management, LNU, 12/2007; Post-doctor in Business Management, CASS, 07/2008-till now. 工作经历 2003年3月至今,辽宁大学商学院,教师 所授课程 小企业创业、管理学
2、、商务沟通、跨国人力资源管理、企业文化与伦理、应用经济研究项目、国际商务、国际经济分析、商务英语、旅游专业英语、会计专业英语等等。 研究领域 开放式创新、产业创新系统、公司治理、国际化路径,5,课程目标,了解人们决定成为创业者的原因 懂得如何开发成功的商业创意 学会如何将创意转化为创业企业 开发出个人管理并使创业企业成长的技能,6,教材及课程讲义,教材: 创业管理 成功创建新企业,第3版 机械工业出版社, 2010年版 作者:Bruce R. Barringer and R. Duane Ireland 译者:杨俊、薛红志等。 课程讲义: 讲义下载地址: 密码: wangjistu11,7,推
3、荐阅读材料,创业管理(第7版),(美)罗伯特 D.赫里斯等,(中)蔡莉等著,机械工业出版社,2009年版,42元,ISBN978-7-111-27051-5. 创业管理,张玉利主编,机械工业出版社,2008年版,35元,ISBN7-111-23168-4. 创业案例精编,付晓霞主编,上海财经大学出版社,2008年版,26元,ISBN978-7-5642-0066-4. 创业时代,(美)法雷尔著,清华大学出版社,2006年版,32元,ISBN:9787302127444.,8,课程评价办法,课堂表现: 20分 期末作业: 80分 总计 :100分,9,课程学习框架(p.17),10,短片赏析,易
4、京洲文化交流有限责任公司老板哈悦创业的故事 从此故事中,你感悟到了什么呢?,11,案例感悟,利基市场的识别 商业计划的精细确定 好的商业模式 创业成就梦想 创业需要毅力,12,成功感悟:,成功=敏锐的眼光+果敢的行动+持续的毅力 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话,13,14,扩招、就业与创业,大学年年扩招,2001年全国高校毕业生只有114万,而2005年达到了338万,是2001年的3倍。2006年,全国高校毕业生总人数达到413万,2010年达631万人。 根据教育部的统计,大学本科毕业生待业人数年年增长:2001年是34万人,2002年是37万人,2003年是52万人,2004年是
5、69万人,2005年79万,2006年达到91万人,2010年158万人。 2001年到2006年,全国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右。2008年实际就业率不足70%。 就业质量降低:2003年毕业生平均月收入1550.7元,2005年1558元,2010年2321元。,15,面对如此的就业形式,“创业”似乎越来越为重要,16,美国创业教育,1999年,大约有1100所学院和大学开设了这一领域的课程,其中许多学院和大学还开设了创业学或创业研究专业。 美国设立了国家创业教学基金。 美国的创业教育甚至延伸到中学教育。,17,美国创业教育,美国是较早在学校中进行创业教育的国家,从小学、初中、
6、高中、大学乃至研究生,都普遍开设就业与创业教育课程。 在过去的25年中,创业学成为美国商学院和工程学院中发展最快的学科领域。 1977年时,50-70所学院和大学开设与创业有关方面的课程。 1980年,163个院校都开设了创业课程。 1984年,开设创业课程的学校已增加到260个。 1997年,大约400所商学院开设创业课程,125所商学院设置了系统的创业教学计划。,当今美国超过95%的财富是由八十年代创业一代创造的。,18,美国有关创业的热门课程,特许经营,创新管理,风险资金,家庭企业管理,技术创新管理,新企业创立,小企业管理,创业原理,19,社区项目,实习,研究项目,客座讲师,讨论,讲座,
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