作为班主任,你拿什么奉献给你的学生.doc
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1、作为班主任,你拿什么奉献给你的学生作为一名班主任,你会给你的学生什么?我记得班主任的经历交流会。主持会议的主席曾说过这样一句话:当你遇到一个好学生时,老师会很开心。当你遇到一位好老师时,学生会终生难过。在听了她的演讲之后,我还在考虑在新的教育环境中,我们的班主任应该如何管理学生,以便学生能够健康快乐地成长?以下是我的经历和感受:1.以民主和科学对待学生。今天,我们面对的是一群活着,踢和鬼的孩子。学生正处于犯错的阶段。在德国有一句谚语:犯错是孩子的权利。犯错误的学生不是问题学生,人类在犯错误方面不断取得进步。作为教育工作者,我们必须拥有高质量的教育,拒绝浮躁,并悄悄地教导。老师没有理由不喜欢学生
2、。让学生接受民主,处理科学问题。我在实际班主任的工作中思考自己。当班上的学生向我报告有同学踩着草坪或打破其他人的事情时,我的第一反应是:我再次感到困扰,我的头上的愤怒不由自主地浮现出来。但是,我并没有冷静思考自己:为什么这些事情发生了,我的工作失败了吗?当事情发生时,他们都责怪学生顽皮,不懂事,他们根本没有责任。我不认为孩子处于错误的阶段,他经常用情绪处理这个问题。当他处理这件事时,他也随意批评学生。学生们没有意识到他们错在哪里,他们将来会犯错误。这种依赖控制,压力学生管理班,不谈民主班管理方法,学生自然不买。二是科学管理,注重学生,善于等待。管理是从课堂的实际情况出发,建立科学的管理制度,关
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