做个新时期的班主任.doc
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1、做个新时期的班主任成为新时代的班主任作为一个教导和教育人的老师,特别是学生思想教育的领导者,班主任的地位和作用不能被任何人所取代,因为班级就像一个社会,班主任是一个“社会工作者”。 ,这是传授知识。发展智慧和塑造个性的“灵魂工程师”也是学生成功的欣赏者。作为班主任的老师,要注意工作方法,强调工作艺术,以适应这种多样化的角色。给学生“正确”,并成为班级管理的指导者优秀的班级是一种教育力量。作为一群学生,学生应该被安排在正确的地方尊重他们,理解他们,爱他们,并使他们成为班上真正的主人。我们课程的重大事件是在课程提案之后实施的,课堂委员会收集,组织和修改。我从琐碎的事情中解脱出来,但只有当学生遇到困
2、难和困难时才扮演“消防员”的角色。我担心大多数班主任都很头疼,他们经常被禁止。我们的班级成员找到了一个机会:一天早上,我班上的一个同学正在崛起,早上复制的场景记录着精彩的照片。所以,她组织了一次关于在每周课堂会议上复制家庭作业的坏习惯的讨论。我把视频放在第一位,然后谈到复制作业的学生的感受,然后开始全班讨论。当然,我是其中不可或缺的一部分,在舆论中发挥了重要作用。在彼此的意见之后,学生的想法趋于一致,并总结了几种解决方案。从那以后,我们班级复制工作的现象几乎消失了。学生们觉得他们已经“重复使用”,他们的自尊心得到了极大的满足,而且课堂被视为自己的“责任领域”。他们努力工作,自律,我的工作也容易
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- 新时期 班主任
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