怎样做好一个合格的班主任?.doc
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1、怎样做好一个合格的班主任?如何成为一名合格的班主任每次我上新课时,我都教了十多年。每次我遇到不同的学生,我总会遇到各种各样的问题。我也常常想:我如何成为一名合格的老师?如何成为一名受学生欢迎的老师,我该怎么办?今年的特例,我成了一名班主任,但我能做些什么才能成为一名优秀的班主任呢?自从我上任以来,我已经考虑了两个多月了。我最近看到了今天,我们怎样做班主任。首先,他的主题吸引了我,因为这不是我一直在考虑的问题?在一下子看完之后,我感到松了一口气。书中的各种例子都没有发生在我身上。这件事我也很头疼。我看到书中老师处理的方法,不仅仅是因为他们自己的疏忽。我后悔并责备自己不耐烦。班主任的工作很麻烦。面
2、对那些对世界一无所知的孩子,面对众多问题,我们很容易混淆。眉毛紧张,责备语言可能会使我们的烦躁有点平静,但孩子的无辜心灵也会在我们的“无意中”受到伤害。在当天疲惫乏味的工作中,我发现只有良好的工作态度是不够的。班主任需要良好的文化修养和一种聪明才智,一种能唤醒灵魂的聪明才智。本书的第一章给我带来了很多感动。我怎样才能接近学生?我怎样才能了解学生?我们必须注意观察,加强沟通,耐心倾听,真正了解学生,了解他们的心理感受,了解学生的“遗忘”,了解学生“无法形容”,了解学生的心理压力.在过去,我曾经严格要求学生,以形成一个秩序井然的教室。即使是“不冷笑”,教室也是有组织的,但学生们把我视为敌人,使教师
3、与学生之间的情感距离遥远。现在我已成为他们的班主任。我的班级不是松散的外壳吗?因此,我理解“严格和合格”并不严格,并不是班级教师管理班的最高层次的体现。瑞士哲学家艾格尔说,教育艺术就是要知道如何引导。当我们的老师教育学生时,“爱”学生是基本点,但我们不能简单地强调爱。我们应该将这种对学生的热爱渗透到你的教育原则中,以便学生受到深刻的教育。我深深地理解这种“爱”,让他们在爱中健康成长。十多年来,我已经联系了我自己的教师经验。我觉得要成为这堂课的好老师,首先要做的是处理以下问题:第一:如何对待和处置学科学生?学生必须遵守违纪行为的纪律。这可以说是理所当然的事。所谓的国有法,学校有学校纪律,班级有班
4、级,没有规则。但是,纪律学生怎么能被定罪而不是消极抵抗呢?学生违反纪律本身是件坏事。我们的班级老师如何巧妙地将这些坏事变成好事?自从我开始担任班级老师以来,我一直把这个问题视为最敏感的问题,因为我知道学生犯错的可能性越大,学生的情绪动机越多,他们在交易时就越小心。有了这些东西。我处理它的方法是发现犯错误的学生一开始不应该生气。即使他们生气,也不应该生气。他们应该总是控制自己的情绪。然后,让他们分析他们做对是做对错。有什么缘故吗?如果这是错的,为什么是错的,让他解释为什么在公共场合出错,然后让他对全班同学说:我希望其他学生不会像我一样犯错误。一段时间后,越来越少的学生犯了错误。第二:如何批评学生
5、,他们怎能让学生谦卑地接受批评?我记得当我当班主任时,我非常生气。在课堂上批评学生很容易。有时我不能让自己变得困难,我发现这种方法批评学生,即使他确信。事实上,他只是把陛下的照片当作班主任,并且不相信。后来,在做班主任的过程中,我继续反思和探索,并探索了一些有效的技巧。这个技巧被称为:将三者归为一体。当我们看电视时,我们经常可以看到这样的镜头。老虎和其他凶猛的动物在袭击前首先撤退。为何退却?这是为了更好的前进攻击!第三:如何营造良好的课堂氛围?一个班级必须有铁的纪律,所有的行动都可以被听到和命令,以获得胜利。任何违反纪律的学生都必须受到纪律处分,班主任必须坚持自己的原则。一旦你不遵循自己的原则
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