2020年期末班主任工作总结4篇.doc
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1、 2020年期末班主任工作总结4篇本学期我负责八年级一班的班主任。作为班主任的基础使命是周全贯彻党的教导目标,根据德、智、体周全进展的请求,来实行对班级的教导和治理事情,使每一位门生都失掉康健周全进展。本着这个准绳我做了以下几方面的事情一、强化思维道德教导,培植精良的行动习性。作为一个班主任,我在意的不但仅是门生们的问题,更在意的是他们的思维道德素养的进步。作为班集体的一个成员,我请求门生们起首树立的是家庭成员观点,集体荣誉感。其次,便是野蛮行动的培植。生与生、生与师之间如果有了抵触,最佳的解决设施是野蛮规矩的行动活动。一声对不起,一声我会矫正本人的谬误,像如许的话语,必需要让门生学会应用。经
2、由过程一段时候的起劲,门生们在思维人格方面有了很大的前进。二、 抓好平安教导,开好每一次的班会。当真定时实现学校安置的各项使命。作为一个学校,最看重的莫过于孩子们的平安了,这就请求班主任每到班会上必需强调好平安。我主如果将平安分为三类:一是人身平安;二是财富平安;三是防备甲型h1ni流感。在人身平安里又分为交通平安、饮食平安。当初的孩子,都比拟活跃、油滑,打打闹闹纯属失常,然则要让他们从心底里有个规范:不侵害他人和本人一肤一发。在校内尽可能靠右行走,在校外要严峻遵照交通规则,夸大在家中使用电器的注重事项。至于财富平安,也是想尽设施,从本身培植观点认识。另外,在班会上,每次都要讲到亲情的话题,想
3、到怙恃就更要珍惜本人的性命。甲型h1ni流感在往年较为紧张,传染性较强。是以,我教导门生养成讲求卫生,勤洗手的好习惯,而且请求门生不会议,尽可能不去人多的处所。在学生上课时期保持做到天天两测体温,天天消毒。尽可能避免了流行症的产生。三、看重班委班风设置装备摆设当代教导理论奉告咱们,要构造一个胜利的班级,班主任首先要抉择一些品学兼优、责任心强、乐意为同砚办事的门生负责班队干部。比较好的设施应该是先民主后集合,即先让门生举行投票选举,再由教员掂量。实践证实,在民主选举的基础上,经由班主任的优化组合而发生的班委会,得到了同学们的相信和拥戴,拥有较强的战斗力。四、教导门生起劲进修,实现进修使命门生的首
4、要使命是进修,教导门生要有明确的进修目标,正直进修立场,遵照进修规律,指示门生制定好适宜本人的进修要领,进步进修的自觉性,养成精良的进修习性,进步进修问题。为未来报效祖国,复兴中华民族,打下精良根底。五、体贴门生身心康健,促成门生周全进展要对门生周全担任,不但要体贴门生的课业进修,并且要疏导他们开展有利的科技和文明活动,及社会实践活动。以培植他们的劳动观点和为国民办事的思维,养成精良习性,增添社会常识,控制必定的出产常识和技艺,增进实践才华。在班级工作中虽然我取得了必定的问题,但也有许多需求改良的处所。德育教导的首要外延在于进步人们的道德素养,锻造人们的道德品德,完成现实的道德境地,其目标在于
5、全部社会局限构成广泛的、美满的道德品德。学校的教导工作者是德育活动的组织者、领导者,他必需根据必定社会的教导请求,从门生实践情形起程,来培植门生的思维人格。门生既是教导的客体,又是教导的主体。当门生经由教育者的启示、疏导,客观能动性调动起来当前,由客体又酿成主体。德育进程不是单向通报思维道德标准的进程,而教育者与门生思维情绪交换的双向活动进程。我尽管才任一个学期的班主任,但也尝试着用本人的血汗和汗水来治理每个门生,是以也有一点做法和体味。一、思维教导要严,个人进展要宽一个班级的班风、学风的构成,在很大程度上取决于班主任思维教导效果,作为班主任的我,经常性的,有的放夭对门生举行爱国主义,集体主义
6、教导。如门生一进高中就让他们进修中学生平常行动标准国旗法等。经由过程学校的种种百般的活动对门生举行爱校、爱集体、爱班级的教导,使门生可以或许树立精确的人生观、黑白观和价值观,明确进修目标,从而培养起门生们的进修乐趣。比方,经由过程他们进行的拔河赛教导门生要联结分工,要有凝聚力能力取胜,进修也云云。二、经由过程家访懂得门生经由过程家访能够争夺家长对门生教导事情的支撑和合营,从而进步教导品质。周全经常地懂得和研讨本班门生,是做好班主任事情的根底和条件。班主任事情,可以说便是从懂得和研讨门生开端的。惟独如许才能使教导事情做到有的放夭,熟习门生是班主任事情获得胜利的保障。班主任是学校与家庭联络的纽带,
7、家访是班主任亲近与门生联络的一种最经常使用的体式格局,勤于家访,擅长家访是班主任带好班的诀窃之一。当接到班主任事情的使命当前,就应该有规划有步骤地对门生的家庭举行家访。经由过程家记,对全班门生的家庭情形有可能的懂得,如遇非凡题目,要进行速访,对个体门生,依据需 要,还要常访。比方,我们班的一门生刚开始时常常早退,缺席。我就到他家家访,懂得他的家庭情形后开端细心的做他的思维事情、体贴他、和他交心。慢慢地他的早退情形,缺席情形减少了。三、应用笔谈的体式格局相同师生豪情,亲近师生瓜葛调和的师生瓜葛,是搞好班级治理的首要条件,中学生生理进展还不成熟。他们盼望交换,但又相对于封锁,盼望懂得,却又很少相同
8、,这在客观上成为师生交换的阻碍,针对门生的这一生理特色,我要还应门生两周写一次周记,门生写的我跟他们失密,是以,他们在周记中无所不谈。有的写出了懊恼,有的写出耽忧,有的写出落空决心信念,有的写出班上存在的题目。就这样经由过程周记我和门生们举行心与心的交换。四、让门生成为班会的仆人班会上让门生本人接头,演讲“进修教训”“规律的重要性”“上彀的利害”等。总之,我觉得,班主任的德育事情间接影响到一个班级全部门生的成长,是以,作为班主任的我,要不息增强本人的理论进修,构造才能和教导才能的培植。一个学期来,卑人能时辰紧记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之目标,在实践工作中不辞劳累、焚膏继晷地自动开展
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