小学五年级家长会班主任发言稿_3.doc
《小学五年级家长会班主任发言稿_3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学五年级家长会班主任发言稿_3.doc(36页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、五(1)班下学期家长会时间过的真快,转眼间新学期已经开始一个多月。首先对你们表达最衷心地感谢!感谢你们的到来!感谢你们的理解和信任!感谢你们的支持与帮助!今天就想和你们来聊聊孩子们的一些情况。抛开客观因素不说,仅仅从成绩上来看,我们班上学期期末语文成绩只有一个不及格,平均分居年级首位。我欣喜地发现你们都是负责任的家长,你们的孩子潜力是无穷的。我想只要我们继续努力,孩子的明天一定会更加美好!居安思危,我们在欣喜之余,也发现有许多方面需要继续完善、有待提高。1.继续培养孩子良好的学习习惯。我记得上学期的家长会,我也讲到了如何培养孩子的学习习惯。好多孩子已经养成了良好的学习习惯,课前认真预习,课堂专
2、心听讲、课后及时复习。可还有一部分孩子并没有养成好的习惯。翻开上学期的试卷,我在欣喜之余也非常痛心,不认真、复习不扎实、做题习惯不好造成无谓的失分。认真对于孩子来说是最重要的!在平时作业、上课、考试的时候,我经常反复强调“认真,认真,再认真!”,尽管如此,仍然有那么多的孩子不认真!原因只有一个:就是我前面提到的,学习习惯养成不好!可能有的家长会说,我的学历低,孩子的学习没法辅导,但是我想说,哪怕是无声的坐在孩子身边也是对孩子无声的鼓励,对孩子良好的学习习惯的培养至关重要。看看孩子们的作业本,最直观的反应就是书写的认真程度,正确率的高低,作业格式的正确与否,这些都能体现一个孩子的学习习惯。目前我
3、们班存在的一个最显著的问题就是有孩子回家之后的作业不做,特别是双休日,或者总是少做,或者做的比较马虎。这些现象的出现归根结底都是因为学习习惯比较差造成的。2.提高孩子课外阅读的兴趣。课外阅读对于孩子的重要性勿须多言。课外阅读还能提高学生的多种语文能力。如读书看报培养了孩子的观察能力、思维能力;读精美文章与古诗词培养了孩子的欣赏能力和诵读能力;读故事时孩子需要思考,在头脑中梳理事情的经过,无形中训练了他们的阅读理解能力。很多孩子看完书后喜欢向人“炫耀”,给别人讲故事、背古诗,又提高了口语表达能力。“读书破万卷,下笔如有神”,书读得多了,写作能力必然得到提高。让孩子爱上阅读必将受益终生,还能够促进
4、其他学科的学习。但是所读书目要有所选择,不能太杂。我要求孩子们每天阅读并做简单的记录,孩子们已经基本养成了每天读书的习惯。另外,这学期我还把孩子们的优秀习作出成了书,当他们看到自己的文章变成小小的铅字印在纸上的时候,内心是无比激动的。接下来,我准备继续进行这项工作,希望家长能给与配合。3.加强孩子价值观的培养。现在的孩子,我们可能感觉在沟通上有困难,就是因为没有好的价值取向。孩子放学回家,我们家长可以和孩子一起看看教材,讨论讨论教材的有关事例和习题,既能寻找共同语言,加强沟通,又能及时捕捉孩子的真实想法,择机相教,提高其思想认识。孩子紧张学习之余,我们与孩子一起看看电视、读读报纸,既能了解国家
5、大事,调节紧张的学习情绪,又能其乐融融,一起讨论报刊、电视报道的典型事例,帮助孩子加深体悟,树立正确的人生价值的取向。仔细到每一件生活小事,长期到孩子的一生。既要注重正确的引导方法,又要注重正确的引导方向。4.赏识与严要求齐头并进。每个孩子都想学好。当然第一名只有一个,孩子们是有差异的,我们要看到孩子们的进步而不是比较。不能评一次成绩断定孩子的未来。如果基础不是太好的话,就不要总把自己的孩子跟别人比,这样越比越没有信心,就让他跟自己比,只要他进步了,他就是好学生。我也经常这样跟孩子们说。而往往后几名的孩子取得进步,往往要付出更多的努力。既要赏识,又要严要求,攀登到顶峰只是时间的早晚问题。我们要
6、把眼光着眼于孩子的发展,放得远一些,放在未来。5.控制孩子们上网游戏的时间,养成良好的生活、卫生习惯。接触过许多家长,说自已的孩子已是“网络成瘾”,孩子毕竟是孩子,面对网络的诱惑,他们没有很强的自控能力,我们一定要控制孩子的上网时间和浏览内容。另外,我们班有几个人有带零食的现象,每次引得全班孩子围聚,食品垃圾袋乱扔,还有同学让中午回家吃饭的同学出门时代买东西,造成很不好的影响,所以还请多关注孩子的零用钱。还有几个孩子不会整理自己的东西,书包乱丢,里面的东西杂乱,抽屉里塞满东西,没有哪一天是收干净了回家的,还不注意个人卫生。给家长的建议1.正确评估自己的孩子,不能期望过高,也不能拔苗助长。孩子的
7、智力、学习基础怎样做父母的应该最清楚,我们对孩子的期望应适度,不能漠不关心,也不能期望过高。对孩子要求过高,可能会让孩子一次次品尝失败,而适度的期望并对点滴的进步给予鼓励,会使孩子经常体验到成功的快乐。2.创造良好的家庭学习氛围。只有肥沃的土壤才能长出好庄稼,只有良好的家庭环境,才能培养出优秀的孩子。一个成功家长的经验:(1)和睦相处,尽量不发生激烈的争吵,有分歧也要在孩子不在时解决。(2)没有必要的情况下,不往家里领许多客人,不嗜酒,不打麻将,尽量让家里保持安静的环境。(3)我们看电视、浏览电脑时要有节制,给孩子做一个好的榜样。(4)孩子复习功课时,尽量多陪陪孩子。(5)在孩子学习休息时,给
8、她准备一些水果,一边观看些健康轻松的电视节目,一边与他做一些语言上的交流。3.重视孩子的学习成绩,更要重视教子女怎样做人。许多家长只知道关心孩子学习成绩,而忽视教孩子怎样做人。可以说,我们现在学习的许多知识可能终生都用不上,甚至可能被忘记,但学会怎样做人才是影响他们一生的重要因素。美国现代成人教育之父卡耐基认为:一个人事业上的成功,只有百分之十五是由于他的专业技术,另外的百分之八十五要靠人际关系、处世技巧。4.不能溺爱自己的孩子。每位家长都爱自己的孩子,爱孩子天经地义,但不能溺爱。被溺爱的孩子可能身体健康、聪明伶俐,但这些孩子的非智力素质却未必完美,如任性、自私、依赖性强、不能与人平等相处、性
9、格软弱、没有独立生活能力等,这必然影响孩子身心健康发展。就眼下而言,最伤害孩子的不是网络,而是孩子的祖辈,这话并不言过,因为他们无原则地对孩子好,代替孩子做所有的事情,实际上是剥夺孩子在逆境中、在挫折中成长的权利,其结果,非但无助于成才,反倒使孩子变成任性、懦弱、没有独立生活能力,有的高傲自大,以我为核心;有的情绪异常,孤僻离群。各位家长,学生的成长和发展离不开教师的无限关爱,无私奉献,也离不开你们的全力支持和有效配合,更离不开学生自我鞭策,自我发展,自我完善。只有三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳的功能,愿我们相互合作,为孩子共撑一片蓝天。五年级三班家长会材料 尊敬的各位家长:大家下午好,首
10、先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢!因为孩子,我们有缘分相识而成为朋友,因为孩子,我们有了共同的心愿而成了同一战壕的战友,通过这次家长会,我想向各位汇报一下咱们班的情况、我的工作和一些想法。同时也希望您给我们的工作多提宝贵意见或建议。陈老师由于身体不太好,我又再次担任了班主任工作,一个孩子一生要受许多人的影响或教育,首先我们用掌声感谢陈老师对我们孩子的关心教育!虽然这一年我没担任班主任,但大家对我的关心和支持丝毫未减,这让我非常感动,所以我也要真诚地感谢大家!虽然本人能力有限,但一定会尽心尽力工作,因为我也是一个孩子的母亲,我跟大家一样希望孩子有个好老师。一、 介绍期中考试
11、情况。1、 表扬前20名学生。(课件)2、 表扬各科前20名。3、 表扬进步学生。4、 数学期中试卷情况分析。二、 介绍班级情况。1、早上和中午到校都由学生自己上大约十分钟左右的自习,您给孩子每天装一本课外书在早午自习阅读,一是养成每天阅读好习惯,二是一教室孩子们就安静的读书,养成安安静静的良好纪律习惯。2、上课,一般周一或节假日回来第一天孩子们上课状态都不好,可能假期过分放松了,有的时候学校活动特别多,让孩子们兴奋的同时也多少会影响他们的稳定状态。除了语文课我不用操心,其他的科任课我都要问一问孩子们上课情况,督促孩子们养成除了上好主科,还要认真上好副科的好习惯。也就是说,作为班主任我抓的是所
12、有学科的纪律情况。3、做操和放学队也是我抓的重点,因为咱班人太多,放学全班站两队看见头就看不见尾,所以我化整为零,分三队站,每队安排俩个组长,一个负责在前边带管纪律,一个负责管后边同学纪律,现在女生的放学队根本不用我看一眼,就非常安静的在外站好,也能安静整齐的排着队伍走出校门口。有的家长朋友可能会说:曹老师,你说的这些竟是小事,这好不好能咋的?那我想说:教育学生有良好的常规,就必须从点滴小事抓起!我们的目标就是要达到自习没老师看管,孩子们照样能自觉安静上好,无论上什么课孩子们都能像上语文数学一样好,站放学队就是得安静整齐。4、如果说常规无小事,那么孩子们的身心健康快乐更无小事!五年级的孩子正是
13、半懂不懂得时候,他们之间免不了有这样或那样的事情或矛盾,更需要家长和老师的引导教育。以前我工作经验比较少,当孩子们发生让人不可理解的事时,我也会随口唠叨几句:这孩子怎么这样呢?可随着经验的增多我意识到:唠叨不管用,作为老师应该收起唠叨和责怪,把每一件小事的发生作为教育的良好契机!前几日体育课上男孩子打架了,我在班上让知情者说明情况,原来是男孩站成一队跳远,一个男孩有事出去了,等他再回来发现已经没地方了,于是他就硬用力想闯进队伍,那挨撞得同学肯定不愿意,所以就打起来了,我知道情况后谁也批评,而是对全班同学说:如果是你,你怎样处理这件事?戴海茜说:老师,已经没地方了,如果是我,我就站在队伍后边去。
14、还有的孩子说:既然没地方了,那就先站在原来地方的旁边,一会人往前走有地方再插进队伍。孩子们说得多好!我之后做最后总结,我说:孩子们,我们生活在一起,没有舌头不碰牙的,但重要的是我们要学会正确地处理这些小事或麻烦!而不是只知道简单的打架!老师非常看重一个人会不会为人处事,教育是个艺术,一件小事,处理得得当巧妙,反而让大家都受益。通过这件事孩子们都在脑子里增加了会处事的印象。其实我们作为成人,想一想,在社会上懂得人情世故的人必定受大家欢迎。你智商再高,如不懂得人情事故恐怕也不会成功!虽然在人情世故上我也很惭愧,但最起码我们要尽力培养孩子多懂一些。所以每当孩子们发生一些看似小的事情,我都力争往积极正
15、确地方向引导一下。作为班主任累的不止是关心各科上课纪律,也累在细心处理孩子的琐事上。但我相信我不会白白挨累,我的付出会换回良好的班级纪律,我的辛苦会换回孩子们良好的班风!5、教育的一点心得:一方面教育孩子要付出辛苦,尤其要有耐心。不可能你狠管三天孩子就都好了,要坚持长久才有收获。二是教育孩子不要说空洞的话,把话说实说细,如:你得好好学习!不如说,今天作业我检查一下,这几个字写得不错,哎,这有几道错题你可得改了!三多动脑筋想巧妙的方法。多反思家长自己还有哪些没做好。每个孩子都有很大的可塑性,就看你怎么教育怎么影响了。其实每个家庭给孩子的影响是最重的。四是孩子处于青春期,可能有些逆反,如果发现逆反
16、,教育更要注重方法,更要心平气和。五是每个孩子都是得管的,大撒手什么都不管孩子必定会有很多问题。三关于学习。1、 学习的关键在于课堂上会专心听讲会积极思考。对于学生来说,课上小口常开,小手直举,小脸通红,小眼发光,这是一种最佳的学习状态,也是老师最期望的。我们发现,总有一部分学生很难进入学习状态,游离于课堂之外,具体表现为眼神游离,精力分散;交头接耳,窃窃私语;有的瞻前顾后,躁动不安等等。就是这些学习状态的缺失,导致学习低效或是效果大打折扣,这才是学生学习方式有效性缺失的致命杀手。我们的孩子有一部分听得很好,如张婉齐、赵海新、孙伯图、赵宏舟、李争、李月涵、刘晨月、菜唱,有一部分时而听得好时而又
17、不好,不稳定。还有一部分上课听讲非常不好。有的孩子看似稳当坐着实际脑子根本没转,一节课老师提十个问题,她可能只思考两个,那几个也许她听别人说了,但照自己思考出来印象浅多了,理解更浅多了。有的孩子脑子随时跟老师问题跑,特别爱动脑特别爱发言。2、 学习除了会思考还要用心,说句通俗的话,就是长记性,比如解决问题要看清单位是否统一,长记性了就随时提醒自己严加注意,不长记性就一犯再犯。因为学习不是会就能答一百分,更需要严谨细心的良好学习品质。3、 家庭作业完成好也很重要,课堂上以新授知识为主,光听懂了不行,还要有一定量的习题加以对知识的巩固,加深知识的灵活应用。课堂的习题练习还很不够,大部分都在家庭作业
18、上,也就是练习册和小灵通,所以我们要重视家庭作业。我有一次坐出租车,一个司机说:现在老师怎么了,总让家长签字检查作业,是学生学还是家长学呢?我也理解家长工作很忙,再回家管孩子是挺累,有的孩子学习自觉性强,可以放手,可还有相当一部分孩子没有学习自觉性,我们看着还偷懒呢!那做家长的就得多督促多累些了。尤其是有的孩子上课听讲不好,通过认真做家庭作业题就会把这个没听到的知识漏洞补上!4、 只有通过做题才能检验出孩子掌握知识的程度,哪里会哪里不会。错题即孩子的知识漏洞,所以我们还要重视孩子家庭作业的改错,实事求是的说,有一大部分孩子不每天及时改错,还有的孩子改错时照别人抄上答案,其实自己根本没明白,就为
19、了交差。特别希望孩子们及时改错,彻底弄明白错误原因。5、 学习是需要毅力的事情,三分钟热度肯定一事无成,毅力需要动力来推动,我想鼓励是很好的动力,所以多鼓励孩子的点滴进步,给孩子些信心。当然也有些孩子家长鼓励了也只能坚持一阵儿,那我觉得就应该出台惩罚措施了。提起措施,我想举个小例子,比如我治理学生爱说话这个问题,如果我只是说:不要说话啊!也许有几个会听,但绝大部分不管用,如果我发现谁说话也可以发怒一下,但也只会管一时,说话的名字写黑板一角,放学后留下,这就是得当的办法,反正我也不生气,想说话的孩子一看黑板上的黑名单就会引以为戒,说话被留的孩子我也不生气,笑着说:老师知道,你们想主动留下,多陪陪
20、老师,多和老师亲近儿会,满足你们的愿望!当然留一次,十次也许还会有随意说话的,但肯定会越来越少,常抓下去就会找不到几个随意说话的。现在的孩子嘴都比咱们能言善辩,在教育孩子时讲清道理重要,奖惩措施也许比道理更实在更见效!如王远卓妈妈作业95分以上。四、 感谢家长。1、 经常帮着印卷子的家长:王欣怡、王奕天、戴海茜、海育晴、徐迪文、李子涛、李挣、余楚晴家长。(印卷子受限,QQ)2、 运动会帮忙的家长:赵宏舟妈妈。3、 表扬特别明智的家长:谁都爱自己的孩子,当孩子出现问题时,总是先批评自己孩子如刘子懿妈妈每次他儿子跟别人闹矛盾,她妈妈第一句话都是先关心对方。五、提醒注意几点:1、手机问题,最好不带,
21、非得带,那就声明,上课出响声或孩子上课玩手机一律没收。2、早恋问题,其实孩子们到青春期就有些异性相互吸引,这很正常,重在我们怎样引导,我一般都不许孩子私自传播谁跟谁好,模仿大人说些不该说的话。一旦发生就这样解释:大家学习生活在一起,不免有跟自己和得来或自己很喜欢的同学,这只是喜欢,别复杂化。孩子必定要经历这些的,没有秘密的孩子长不大。3、小买部问题:有些孩子天天习惯性的到学校附近小卖部买些吃的玩的,久而久之会养成爱花钱的毛病。建议:每周去一次超市,买三四样,质量有保证,又避免孩子天天想着去小卖店,不然手痒痒的毛病。4、书包问题:5、聚会问题:六、最后总结:由于孩子的确多,我的工作也很忙,不可能
22、每件事我都会处理得很细致,所以有不周之处还请多包涵。也希望家长勤和我和陈老师沟通孩子情况,及时了解孩子在家在校情况,更好教育孩子。还有一点我要说明,学校教育是集体教育,可能某些措施您暂时不太理解或有意见,我想可能因为角度不同,你更多是个人角度,而班级、学校更多是集体角度,还请多多理解。最后希望我们一起努力,剩下一年多点的时间,让我们的孩子更懂事更上进更快乐!五年级下学期家长会各位家长大家好:今天我们又坐在一起,共同商讨孩子问题。对大家能够按时到来,我代表全班30名孩子表示衷心的感谢。我接任这个班级已经快三年了,我对班里每一名同学的性格特点、行为习惯、学习状况都基本熟悉。今天这次家长会,我和各位
23、家长交流四方面的问题,一是对班级现在的情况进行分析通报。主要说说学生进步了,他进步在哪里,学生表现不好,主要有哪些坏毛病。二是针对班级的具体情况,这学期我们班里采取哪些措施。三是关于数学课学 习应注意的几个问题。四是给家长提几点建议。现在说第一个问题,分析通报班级情况目前班里共有学生30名,在5年级级部中人数最多一个班级。班内男生 19 名,女生11 名,男生比女生多 8 名,男生多无形是增加了班级管理的难度。通过三年来与学生、家长的共同努力,班里每一个同学都有不同程度的进步,今年先后两次被学校评为“和美班级”。目前,全班同学精神状态很好,学习劲头很足,同学们的上进心、集体荣誉感都得到了很好的
24、调动。首先和家长朋友们通报前一阶段班级工作。这是学校的统一要求,就是对能够积极参加学校活动的同学进行表扬。1、科技节,历经3个月的科技活动,活动中,同学们积极参加,发挥自己的聪明才智,利用自己灵巧的双手,创造出了好多具有个性特点的作品,他们是:xx等同学。锻炼了自己,并为班级争得了荣誉,使我们班被评为“科技示范班级”。2、在3月份的 “知恩、感恩、报恩”的系列活动中,好多同学表现出了优秀的品格,他们爱同学,爱老师,爱爸爸妈妈,通过自我和家长的推荐及同学们和学校的评选,xx。3、为增强学生的体质,学校把3月份定为踢毽子月,在活动过程中,同学们积极参与,学校举行了1分钟的比赛,同学们利用各种各样的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 年级 家长会 班主任 发言稿
链接地址:https://www.31doc.com/p-3493921.html