小学六年级家长会班主任发言稿18.doc
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1、六年级家长会材料尊敬的家长你们好,很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六年级全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识,今天的相识是为了我们的孩子,我们的目标是一样的。下面,我做个自我介绍。今天的家长会我们准备以下一些内容: 一、班级情况分析: 我们班现有学生34人,男生19人,女生15人,我很喜欢他们,各有特点,个性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学,与孩子的相处,你们从孩子处应该知道些许吧! 咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中,经过近三个月,已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自己的班
2、级、喜欢自己的老师,所以,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大幅度的提高。二、上半学期班级工作的重点1、开学以来很抓了学生行为习惯的培养。表扬行为习惯比较好的学生:赵丹 石佩霞 方虹 焦英 吕帅 赵伟 严蓉蓉 蒋静 仲金蓉 李雪 李鹏飞2、抓了书写: 书写反映出一个孩子的学习态度。端正学生的学习态度,先从书写开始。作为家长不会看对错,可是都会看书写是否潦草,家庭作业书写不好,让他重写,希望家长先把好第一道关。有家长的配合,只要您的孩子书写进步了,相信学习成绩也肯定进步很大。不信,家长先试一试。书写直
3、接决定一个孩子的作文成绩的高低。学校曾经做过一个实验,同样一份语文试卷,让一个书写好的学生重新抄写了一遍,语文成绩提高了20分。这一年准备在作文方面让每个孩子都有不同程度的进步。表扬书写好的同学:石佩霞 严蓉蓉 雒姗 李雪 刘金红 方虹 仲金蓉3、强化了学生作文能力的训练。学习语文的最终目的就是作文水平的提高。表扬作文比较好的学生:仲金蓉 李雪 秦成 方虹 石佩霞 蒋静 李鹏程 三、公布期中考试成绩。表扬学习比较认真刻苦的学生:赵丹 方虹 严蓉蓉 仲金蓉 石佩霞 雒姗 四、介绍学校情况1、投资电教设备。去年每个小学班教室配置了电脑、大电视、实物投影仪,今年又给幼儿班添置了大电视。2、上学期粉刷
4、了校舍,使校容校貌焕然一新,给师生创造了一个舒适的工作学习环境。3、今年拉煤25吨,近15000元,相当于今年勤工俭学的全部收入。维修了供暖设备,从而使我们的每个教师都很热,使孩子们不受罪。五、探讨教育孩子的问题 :1、不要忽视孩子的思想教育。 教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。我毫不掩藏的讲,撒谎、偷钱、赊帐、
5、在我班学生身上有的,要重视,家长不重视,光靠老师收效不大。我呼吁:少给孩子零花钱。有了钱,孩子容易出事。现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有力足之地,干得出色,我们要重视孩子的全面发展。 2、培养孩子的爱心 爱自己的孩子,这是人人都懂得的道理;但如果对孩子一味付出而不求回报,就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。 我们现在的生活水平都比较高了,却还是担心孩子受苦受累,担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事,大人有多么不高兴,可总是在孩子面前表现的什么事也没有,好像生活中没有风,也没有雨,总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父
6、母解决一些问题,却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐,让孩子去了解生活,理解生活,这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活,学会关心别人。 3、让孩子依赖自己作为家长,您是否觉得孩子太依赖大人呢?早晨起来被子不叠,吃完了饭碗筷不刷,甚至忘了带某种学习用具,也怪大人没有提醒等等,诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯。所以,在调查中发现,现在的孩子认为自己“有责任心”的仅占45.9,认为自己“做事有独立性不依赖他人”的仅占40.3。也就是说,半数以上的孩子依赖性较强。孩子的依赖性是从哪里来的呢?一般来说都与父母的溺爱有关,父母包办代替越多,孩子的依赖性越强。相反,父母如果鼓励孩子自己的事情自己做,孩子的依
7、赖性将会大为减少。 有个上小学四年级的独生女,习惯于睡懒觉。每天早晨,她妈妈几次催她起床,她总是不情愿地说:“再呆会儿。”如果真迟到了,她会抱怨父母不把她拽起来,害得她受老师批评。父亲觉得不能再这样下去了。他告诉女儿:“上学是你自己的事情。从明天早晨开始,该几点起床你上好闹钟。如果闹钟响了你还懒被窝,你就懒吧,肯定没人叫你,一切责任自己负!”父亲心中有数:孩子跟父母撒娇,在老师、同学那里还是很在意自己形象的,岂敢总迟到?果然,第二天早晨,闹钟一响,女儿腾地跳下床来。从那时起至今,五六年过去了,女儿早晨起床上学再不用催了。有时候,父母还在睡觉,女儿早已经骑车上学去了。 4、培养孩子的良好习惯在西
8、方教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子! 作业 做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍,看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。 干家务 这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项。目前,许多孩子劳动能力较差,生活上严重
9、依赖父母,缺乏自我服务、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其实,每个孩子都有参与家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习,其他是次要的。其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。 按时作息 孩子必须有充足的睡眠时间,一是不耽误孩子身体的生长,二是能保证孩子第二天有充分的精力。有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:我们辛苦工作到底
10、是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大之后,他自己也会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的,但孩子更是要顾的。 教育孩子的同时,您也要时刻谨记您也是孩子的老师,要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告,一位
11、年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。 这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人,你现在就要做一个什么样的人。 读书、写日记一个喜欢读书的学生,肯定是个知书搭理的孩子,语文成绩一定是很棒的学生。如果你无暇教育孩子,你就给他买很多书籍,让他从书中受教育。从故事中懂得人生的哲理。如:科学家等名人的故事,让孩子从小有远大志向,一些短小的哲理故事,会让孩子受益无穷。可以培养学生养成良好的记日记
12、的习惯,但一定要做好引导。引导孩子去观察生活,分辩是非,从小做生活的有心人,同时也提高学生的作文水平,可谓一举两得的好事。5、我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会,我想谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通.孩子的年龄大了,有了自己的主见,有了逆反心理。所以,在教育上就要有较好的方法才行。 a从语言上,不要说一些伤害学生自尊心的话。 b、不要打击孩子的自信。 c、理智爱子的问题大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。6、建议家长建立平等的和谐的民主家庭最后给
13、家长几条建议: 一、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步,哪怕是改正一个缺点。 二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。 四、 刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。 五、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。 六、孩子面前做表率。 七、 尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩
14、子面前贬低老师。 八、 订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。 九、 引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。 十、 要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。 十一、夸能夸出孩子的自信,打能打出孩子的自卑。一句鼓励的话,能管用一辈子。 以上几点是我个人的体会和建议,希望能给各位家长带来一点启发和帮助,希望在今后的日子里,我们共同努力,共同教育好我们的孩子,使他们都能健康地成长。最后,我想说:孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!六年级家长会材料各位家长大家好:首先感谢各位家长对我们工作的支持,能从百忙
15、之中抽出时间参加这个家长会。一转眼,你们的孩子已上小学六年级了,这是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙,望女成凤;作为我们你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。但一个孩子的成长,不是光靠学校教育能够做到的。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能及时调整教育方法,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人及成材。总之,我们的目标是一致的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切!我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成有意义的家长会。一、我先说说学生情况,我把学生分成三类 :一类同学学习习惯相当好,学习积
16、极主动,上课专心听讲,作业专注书写认真,所以作业完成的速度快,正确率高,回答问题思路清晰。这类学生很少,不超过10人。第二类学生是自觉性相对差点,作业能及时完成,上课偶尔注意力不集中,经常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。第三类学生是学习习惯很差,作业不能主动完成,即使完成了也潦潦草草,错题一大堆。自控能力差,上课经常说话,影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是很多,不超过9人。二、认为家长在子女的学习管理上也有很大差异,我大致也分为三类:一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上,每天都过问孩子的学习情况,而且能身体力行,亲自检查,对孩子的要求很严格,孩子在学习上的每
17、次浮动都牵动家长的心,都能引起他们足够的重视。这类家长也是少数。第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗?在学校表现的怎么样?这类家长也只是停留在问的层面上,偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。 第三类家长也是及少数的家长说,题目我自己都不会做,让我怎么过问,还是交给老师或是住宿家及补习老师,我认为这是一种及不负责任的做法。那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?家长应感到时间的紧迫性,大家想想,年前还有2个月,过完年就到三月份了,一般都是7月初考试,也就还有三个月,你们是孩子的助跑器,别让孩子因为
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