小学校本篆刻自编教材.doc
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1、xxxx中心小学篆刻拓展课 自编教材篆刻入门(自编教材)xxxx中心小学篆刻拓展课目 录前言一、篆刻初步1、什么是篆刻?2、篆刻艺术与一般刻章的区别。3、篆刻艺术的基本发展历程。4、篆刻与书法的关系。二、刻印步骤1、磨平石面2、印稿上石3、执刀4、刀法(1)切刀单刀 双刀(2)切刀练习(3)冲刀法(4)运刀三、篆刻的章法四、章法举例五、摹刻作品六、小篆摹写练习前 言篆刻,亦曰制印,又曰治印 ,还曰刻印,它与书法绘画一样,都是华夏民族优秀的传统艺术。篆刻的发展历史源远流长,迄今已有三千七百年以上的发展历史。据考古发现,早在殷商时代已有青铜古玺,到秦汉时期治印得以空前发展,这一时期辉煌及至,为我们
2、留下了宝贵的遗产,我们现在学习所选用的资料都取之于此。魏晋唐宋略有继承,发展寥寥。以元代画家王冕初创用青田花乳石刻印,开辟了篆刻艺术先河。明清以来,文人士大夫将其推向一个新的高潮,使其成为一门独立的艺术学科,由此还产生了诸多流派,出现了技艺高超的大艺术家。华夏古代,印章随身佩戴,取信于人用于封简寄物。后来发展成为书法绘画的一部分,古代人称之为“金石书画”、“诗书画印”。是文人墨客不可缺少的喜爱。时至今日,爱者倍增,以达到历史上最高点。中国印舞动的北京作为2008北京奥运会会徽,以此证明了国际文化的视角也青睐篆刻艺术。世界的艺术殿堂将有中国古老的篆刻艺术一把交椅。从此篆刻艺术沿着奥运的跑道迎来历
3、史新的辉煌,这是我们的期待。这本稿目的是为大家在短时间内快速学习,快速掌握,不得已而为之。可以告诉大家,篆刻好学,入门容易,提刀入石几日即可学会,希望大家热爱它学习它。故人云:师傅领进门修行在个人,就看大家了,有华夏文明支撑,有你们的高智商参与,一定会有可喜的成果,期待好作品。 一、篆刻初步1、什么是篆刻?篆刻是一门极具中华民族个性或特色的雕刻艺术。最初是指把各种古文字镌刻在金石上,其中以篆文为主,故名篆刻。(关于篆的意思还有别解,这里不详说)古朴典雅的篆文(其实,近代以来,其他各种书体都已入印)或肖形造型,鲜艳的大红色(一般情况用大红,即中国红,当然也可用其他颜色),极具纪念性和喜庆性,故深
4、受国人喜爱,特别是深受中国古代文人士大夫们的喜爱。改革开放以来,中国篆刻艺术逐渐迈出了国门,也受到许多国际友人的亲睐。今天,随着2008奥运会会标“京字中国印”在全世界的迅速传播,中国的篆刻艺术,更是受到了世界各国人民的喜爱。改革开放以来我们国家外交部在送给外国元首的礼品中往往都有中国印。2、篆刻艺术与一般刻章的区别。篆刻与一般刻章的区别主要在于其艺术性与实用性。篆刻的艺术性是它的生命力。其艺术性融进了作者的学养、功力、天资、情感、个性特点和匠心独具,而其实用性则是次要的,主要用于书画及鉴赏。相反,一般刻章则其实用性占据了主导地位,清晰明了、易识实用是它的生命力。3、篆刻艺术的基本发展历程。篆
5、刻艺术最早起源于商周时期的图腾雕刻和甲骨刻字。早期的印章叫“玺”,即“王者之印”,是权力的象征,也是国家或部族交往的凭信,一般人是不能拥有的。春秋战国时期,古玺铸刻已使篆刻艺术趋于成熟,官印使用也已十分普遍。战国秦汉时期是我国篆刻艺术的第一个繁荣阶段,其留存下来的战国古玺、秦汉印和封泥等众多篆刻作品,风格多样,古朴典雅,是我们进行篆刻学习的主要是取法对象。宋之后,篆刻发展为文人清玩的一种独立艺术形式。明清至民国是我国篆刻艺术发展的又一个繁荣阶段,出现了类似于吴昌硕、邓石如等为数不少的大师级人物。今天这些大师们的作品也是我们学习取法的对象。4、篆刻与书法的关系。篆刻艺术也可说是书法艺术的一个重要
6、组成部分。一幅完整的书法作品,就一般而言,是不可能没有篆刻印章的。但篆刻艺术也可说是一门独立的艺术形式。(因为从理论上来说,篆刻虽然是要以书法为基础的,换言之,即没有好的书法水平就不可能有好的篆刻水平。)今天篆刻艺术的发展,又显得不很尽然。因为篆刻学习除需要更加扎实的古文字学基础外,一定还应有较长时间的抄刀实践功力。再者,篆刻艺术实践过程中,所谓的书法是可以反复修改的。当然修改后的书法有时会显得有些不自然或境界不高。我也曾见识过以篆刻知名而书法却不怎么样的篆刻家。近代书画大师级人物吴昌硕就是浙江人,诗书画印,无所不精,人称四绝。我们今天学习其篆刻艺术,不仅是继承和发扬光大这门了不起的民族艺术,
7、也是对先贤的一种最好的纪念。二、刻印步骤对于一般人而言,篆刻似有些神秘,但其实是非常容易入门的,关键是要有人领入。入门之后,则完全可以靠自学。后期提高之难则在于书法和识篆。书法需要长时间地浸淫其中,而识篆,也不是我们一般人所想象之简单:因为许多字古体与今体差别甚大,无法推导;再者,一字多形之现象十分普遍,亦无法简而化之。但在有了些基本的书法与古文字功夫后,再加上几本相关的工具书,我们就可以进行实际的篆刻技术操作了。具体有大致如下部骤:1、磨平石面将石用砂纸磨平。 (图一磨石)2、印稿上石第一种是先用铅笔或其他工具把印材印面之大小形状钩画在宣纸上,再在钩画好的印面轮廓中进行印稿设置。把写好的印稿
8、反覆在印材上,醮上清水,反复按压。这种方法是传统的上印方法,其优点是简单易学,其缺点是有时效果不是很好,即难以十分清晰。但如果用浓黑磨墨上印,效果较好,但又太费工夫。第二种是直接将设计的稿子用铅笔或毛笔反写在印章上。也可对镜反临上印。就是把写好的印稿面对镜子,再看着镜子里的反稿临写到印材上。第三种用墨将印面涂黑,以刀当笔将印文写上。总之无论用哪种方法,都不可能一蹴而就,要反复实践才行。 (图二写印稿) (图三墨涂印面) (图四刀代笔写印稿)3、执刀 (图五执刀) (图六握刀) (图七抵刀)4、刀法印稿设计好后,最后一道工序就是镌刻了。起始阶段只能照壶画弧、精雕细刻,等抄刀久了,自然而然就快了。
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