初二上学期第4单元第15课历史课件.ppt
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1、第15课 九一八事变和 抗日救亡运动,一:教学目标,1.了解九.一八事变的全过程,认识日本帝国主义的侵略本质. 2.通过课本熟知抗日救亡运动的一些史实及事件,学习先辈们的反侵略的光荣传统. 3.了解西安事变发生的原因和解决过程及其历史意义,从而学会客观地认识历史任务.,二:重点和难点,1.本课的重点是西安事变 分析西安事变前中国的形势 西安事变发生的直接原因 西安事变的作用 2.本课的难点是西安事变的和平解决与抗日救亡运动的高涨,一、九一八事变,二、抗日救亡运动的高涨,三、西安事变,第15课 九一八事变和 抗日救亡运动,一、九一八事变,1、九一八事变,2、蒋介石的不抵抗政策,3、伪满洲国的成立
2、,想一想,柳条湖村段的南满铁路,日本“发现”的所谓“中国肇事者”的枪支、军帽等,战后成了一片废墟的东北军北大营,九一八事变后日军占领沈阳城,听松花江上这首歌,你能感受到一种怎样的心情?,国民党为什么要推行不抵抗政策?后果怎样?,为什么九一八事变后,松花江上能唱遍大江南北?,想一想,“伪满洲国”大致范围 及都城所在地长春,长春,执政时的溥仪,伪满洲国界碑,二、抗日救亡运动的高涨,抗日救亡运动高涨的原因是什么?,民族危机的加深,二、抗日救亡运动的高涨,2、一二 九运动,1、东北人民及国民党爱国将领 的英勇抗战,抗日义勇军,十九路军,察哈尔抗日同盟军,东北军抗日将领马占山,东北抗日义勇军的长枪队,东
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