幼儿园大班阅读活动《春天的日记》.doc
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1、幼儿园大班阅读活动春天的日记活动1.尝试阅读图片文件夹,并愿意大胆表达您的想法。2,学习单词:色彩鲜艳,色彩鲜艳。3.再次感受春天的美丽,体验共同生活的快乐。活动准备老师:大书春天的日记,花PPT,音乐,绘画工具。年轻:提前积累春天的情感体验。【活动程序】首先,导入会话。最近,我们在美丽的春天里快乐地成长。我们今天来谈谈春天。幼儿可以自由地说出他们对春天的感受。3,总结:春天来了,树木是绿色的,花朵是红色的,冬眠的动物醒来,孩子们穿上漂亮的春装,世界变得如此美丽。其次,老师和孩子一起读大书。(1)阅读封面今天我带来了一本有趣的书,与我们通常看到的不同。什么是日记?你会在日记里告诉我们什么?什么
2、可以在日记中记录?(2)3月1日阅读 - 进入春天这是什么日子?天气怎么样?2.教师和学生一起阅读内容。3,总结(3)阅读3月12日 - 植树节3月12日,这是一个特殊的日子。你知道它是什么节日吗? (植树节)为什么种植树木?(4)阅读3月18日-鲜花盛开你知道这些美丽的花朵吗?2,总结(5)4月3日 - 令人难忘的风筝这是一个难忘的一天。你觉得这只风筝怎么样?孩子们在一起放风筝时回想起现场。简介:这本日记包含许多已发生的事情。让我们享受鲜花,运动和游戏.在明媚的春天,我们健康快乐地成长!第三,想象力和创造力。1.猜猜我将在下一页写什么?幼儿可以自由地想象内容并使用笔画在春天画出最难忘的东西。2.孩子们的交流和分享。3 / 3
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