青年教师如何进行科研项目申报.ppt
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1、青 年 教 师 如何进行科研项目申报,科技处 童 丽,汇报内容,1、科研项目分类简介 2、如何准,一、项目分类 二、基本认识 三、具体细节 四、自由思想,科 研 项 目 的 分 类,以NSFC为例,国家自然科学基金委员会(NSFC)成立于1986年2月14日,是管理国家自然科学基金的国务院直属的副部级事业单位。 根据国家发展科学技术的方针、政策和规划,有效运用国家自然科学基金,支持基础研究,坚持自由探索,发挥导向作用,发现和培养科学技术人才,促进科学技术进步和经济社会协调发展。,二、基本认识 国家自然科学基金是国家创新体系的重要组成部分, 其战略定位是“支持基础研究, 坚持自由探索, 发挥导向
2、作用”。 自然科学基金面向全国, 采取竞争机制, 以资助“项目”和“人才”为主线, 择优并重点支持我国具有良好研究条件和研究实力的高等院校和研究机构中的科技工作者从事自然科学基础研究。,科研环境条件系列,基金资助的基本格局:,研究项目系列,人才培养系列,源头创新战略,科技人才战略,三个系列,相辅相承,交叉融合,创新环境战略,研究项目系列结构,资助项目主体,占总经费45%以上,有限目标、有限规模和重点突出的原则,有限目标、稳定支持、集成升华、跨越发展,根据国家经济、社会、科技发展的需要,重点选择具有战略意义的重大科学问题,实质性国际合作项目,含有研究经费,研究项目:坚持创新导向,统筹学科布局,突
3、出重点领域, 推动学科交叉,加强合作研究。,人才培养系列结构,积蓄后备人才,稳定青年人才,造就拔尖人才,扶植地区人才,科研环境条件系列,科研环境条件系列,国际交流 类项目,科学仪器 研究专款,科普项目,重点学术 期刊,与地方政府、中央部门、企业等共同支持有应用背景的基础研究,其他专项,青少年科技活动、研究生暑期学校等专项,联合资助,促进公众理解基础研究,基础研究设备装置的探索研究,促进承担项目科研人员的国际交流,培育国际品牌的学术期刊,环境建设项目:加强条件支撑,促进资源共享 增进公众理解,优化发展环境。,资助项目性质:基础研究 、应用基础研究 基础研究:具有普遍性和公有性的规范。为了取得有关
4、自然现象和可观察事实的基本原理的新知识所进行的实验性或理论性研究,它不以任何专门的或具体的应用或使用为目的。 应用基础研究:针对具体实际应用目的或目标,为获得应用原理(机理、规律)性新知识的研究。它的选题方向应指向加强生产活动的技术基础,弄清技术原理。,资助项目性质,关于深化中央财政科技计划 (专项、基金等)管理改革的方案 2014.12.25 国务院,国家自然科学基金 资助基础研究和科学前沿探索,支持人才和团队建设,增强源头创新能力 要聚焦基础研究和科学前沿,注重交叉学科,培育优秀科研人才和团队,加大资助力度,向国家重点研究领域输送创新知识和人才团队。,项目申请和评审的一般程序,评审项目依据
5、 1、同专业依据评分高低依次挑选。 2、挑选拟资助项目比例为100(70),其余评分较高项目为候补项目;或直接选择130上会由二审专家决定。 3、评分相近情况下,参考定性意见、创新性程度、总体 评价等方面指标选定。 4、对同行评议意见分歧较大,而创新性评价较好的项目,提交二审评议。,评 审 时 间,三、具体的细节,基金申请既然是最公平公正的,那么具体细节就是决定成败的最关键因素。 国家自然科学基金申请,其细节反映在: 科学问题是否凝炼到位; 研究内容和研究目标是否切中科学问题; 技术路线和研究方案是否具体可行; 申请人是否具有前期良好的研究基础; 研究条件是否具备。 -各方面的综合体现,准备工
6、作 1. 历年资助情况、项目指南 历年资助情况,掌握本领域情况 一年一度的项目指南,是基金委资助思路和政策的体现,因此认真阅读“申请须知”和“限项申请规定”以及欲申请项目类型的情况介绍,2. “3W” Why为什么要申请基金项目,即为了解决某一科学问题,这是选题依据;为什么要解决该科学问题,有什么科学意义?这是立论依据 What为了解决该科学问题,应该做什么?这是研究目标和研究内容 How如何做?这是研究方案和技术路线,1、封面 2、简表 摘 要 很重要! 3、立论依据 研究意义 国内外研究现状 主要参考文献及出处 4、研究方案 研究目标 研究内容 拟解决的关键问题 拟采取的研究方法,技术路线
7、 实验方案及可行性分析 5、项目特色与创新之处 6、年度研究计划及预期进展 7、研究基础与工作条件 已取得的研究成绩以及与项目有关的研究工作积累 已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径 8、经费申请说明 9、申请者简介 10、以往课题完成情况 11、申请者所在单位及合作单位审查 12、相关的附件材料,细节之明细,(一)、申请书的封面,封面整洁,信息具体 选题优秀,题目明了,需要性 科学性 创新性 可能性 效能性,客观需要 意义重大 目标明确 立论充分 起点水平高 学术思想新颖 特色突出 创新明显 可行性好,选题的基本原则,优秀选题的标准,第一个申请代码是决定了申请书投递到哪个学部的某
8、一学科来受理评审,是最重要的选择。 申请代码2相对而言就不是那么重要了,最多会在遴选同行专家时参考。,申请代码-重要,(二)、申请书的简表,基本信息填写准确 选报学科针对性强 参加人员结构合理 摘要撰写思路清晰,(三)、立 论 依 据(重点部分),研究意义 国内外研究现状 主要参考文献及出处,回答为什么要干?- 有理有据,意义重大, 研 究 意 义,科学意义和价值,实际意义和价值,可以解决的科学问题有哪些 对本学科、本领域科学发展的推动作用和表现 科学创新和技术突破有哪些,可以解决哪些重大实际问题 可以产生哪些社会经济效益,纯基础研究 应用基础研究,应用基础研究 应用研究 产业化研究, 国 内
9、 外 研 究 现 状,1、现状评述要抓住重点 2、发展趋势,主要发展方向(潜台词) 3、未解决的主要问题和难点(潜台词) 4、当前需要研究解决的关键问题是什么 5、本研究可以解决其中哪些问题 6、可以适当展示申请者本人的研究基础,描述简单明了,描述时要防止,不但有简单明了的描述 更要有画龙点睛的分析,单纯文献的堆积 仅单纯罗列国外研究文献有什么问题? -致使人认为您的研究是简单地重复、陪衬或多余!,主要参考文献及出处,该部分向评审人展示申请者对该领域的了解程度、知识结构和所研究目标的重要性。 参考文献要新,近3年内,最好是当年的。 国内外有影响的杂志,要以英文文献为主,同时也要引用国内同行知名
10、专家的文献。 申请者或课题组成员的重要相关代表性论文。 约2030篇为宜。,研究目标 研究内容 拟解决的关键问题 拟采取的研究方法 技术路线 实验方案及可行性分析 年度研究计划及预期进展,(四)、研究方案与可行性分析(重点部分),回答要干什么,如何干? -目标集中、路线合理、方法可行、结果明确,研究目标,确定研究目标:提出具体解决的科学、学术问题和技术性问题就是项目的研究目标,目标具体到什么程度,要根据研究周期、资助程度来确定 研究目标要有一定高度:注意基础研究与应用研究的区别“基础研究世界第一,应用研究效益第一” 。坚决不重复前人已做过并得到肯定的工作,一般不重复近期文献报道的工作,必须做前
11、人没有做过的工作。 研究目标要集中,不能过于分散。可以采取总体目标和分目标分条方式撰写,但分目标之间必须有紧密联系,研究目标要明确,切忌含糊!,根据总体目标分若干分题,重点回答做什么?,研究内容,研究内容一定要突出重点窄而深!,根据研究目标决定研究的具体内容,在兼顾研究内容系统性和完整性的前提下,一定要突出研究重点。 抓住关键科学或技术问题,开展纵深研究,可以针对非常具体的问题,抓住一点,深入研究。 可以采取分条撰写的方法,把研究内容根据内在逻辑关系进行分别阐述。 分别阐述的研究内容之间要有联系,相互协调,不要彼此孤立。,拟解决的关键问题,拟解决的关键问题要清楚项目涉及的研究难点必须写且要写得
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