幼儿园大班音乐教案《孤独的牧羊人》.doc
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幼儿园大班音乐教案孤独的牧羊人【教学目标】1,可以在情感上使用不同的速度,不同的音色来表达歌曲的一部分,并且可以根据不同角色的图像与相应的歌曲一起唱歌。2.在学习唱歌,生活和合作的协调和幸福的过程中体验师生之间的合作。教学准备1.电视,DVD播放机,电影音乐之声剪辑。2.录音机,孤独的牧羊人音乐伴奏乐队。3,牧羊人映射一个【教学过程】(1)听牧羊人音乐,可以通过各种动作自由跳入活动室。(2)观看视频,了解歌曲的内容,引起学习唱歌的兴趣。1.听完音乐后你有什么感受?2.第二次用歌词听音乐。你知道她在唱歌吗?但是我们首先要学会一句话,这是这首歌的歌词。3.根据图形学习歌词。(3)欣赏歌曲并学会唱首字母。(4)制作图片,教师教唱歌。引导孩子们理解答案中的歌词,根据孩子们的答案,老师组织歌词,学会唱歌。1.图片上的人是谁?它在哪里?他在做什么?谁又来了?(5)处理不同字符的措辞部分。1.引导孩子们用不同的声音唱出单词(1)牧羊人在很高的地方唱歌。你觉得他的声音应该怎样?(2)老山羊的年龄是多少?(3)小山羊是最可爱的,它的声音,我们也来学习。2,以游戏的形式,唱出部分词的作用。(6)即兴打击乐表演,充分感受音乐的旋律。今天我们再次唱歌跳舞,观看视频和打击乐器。这首好歌叫做孤独的牧羊人。2 / 2
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