幼儿园大班音乐教案:我们的田野.doc
《幼儿园大班音乐教案:我们的田野.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班音乐教案:我们的田野.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
幼儿园大班音乐教案:我们的田野教学形式:综合课程教学目标:1.学习歌曲我们的田野感受音乐语言的旋律美感,感受大自然的美,培养学生热爱家乡,热爱祖国的感情。2.激发学生理解音乐语言,提高他们的创作能力。教学重点:1,两节拍,四节奏节奏歌曲学唱,背唱我们的田野。2.指导学生唱出节奏和旋律音高。基础教学模式:1.创建场景并引发怀疑。2.独立探索和获取新知识。3.争论和辩论,启迪创新。4.培养技能并促进发展。教具:键盘,录音机。教学过程:一,组织教学:1,老师和同学打招呼!2.介绍本课程的内容。二,基础培训:1,声乐练习。2,节奏练习。第三,新讲座1,教科书分析我们的田野这是小组歌曲夏天旅行歌中的第三首歌曲。由于其生动的音乐形象,旋律美丽,容易上口。它已被广泛传播多年,并已成为独立儿童的抒情合唱。歌词精彩,诗意旋律美丽动人,彰显祖国的美丽画卷。2.听录音带,体验情感。 (老师画出与歌词相关的图片)再次听录音带再次感受情绪。 (歌曲背景介绍)4.学习唱歌并解决容易唱歌的问题。 (注意两个节拍和一个多字的演唱速度)5,第一组练习,然后一起唱歌。 (注意重复的标记)6.处理歌曲并完全唱出歌曲。7.唱完歌后,请学生画出描绘家乡风景的照片,并谈谈自己的经历。第四,听听你想做什么(2)。第五,总结全班。教学笔记学生可以用连贯,美丽的声音唱歌我们的田野学生可以通过唱歌来体验田野之美。3 / 3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园大班 音乐 教案 我们 田野
链接地址:https://www.31doc.com/p-3501760.html