幼儿园大班音乐活动:加油干.doc
《幼儿园大班音乐活动:加油干.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班音乐活动:加油干.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园大班音乐活动:加油干活动目标:1。可以找到各种声音工具并探索它们的声音。 2.熟悉音乐加油干,你可以用音乐播放各种形式的音乐,体验集体合奏的乐趣。活动准备:各种打击乐器,音乐录音带或CD。活动程序:I.审查经验并产生兴趣1.教师和儿童共同审查了参观施工现场的经验,重点关注施工现场的声音和节奏。幼儿有节奏地进行沉重而沉重的运动。其次,熟悉音乐及其节奏类型1.播放音乐加油干,孩子们听,身体随着节奏移动。老师:这首歌在做什么时唱歌?当我们唱“让我们这样做”时,我们应该唱什么?当我们唱我们都互相帮助时如何唱歌?2.总结:当你工作时,你应该慢一点,当你快乐时要快乐。3.呈现节奏地图,老师和年轻人的
2、讨论发现加油干两个节拍的节奏模式。老师:今天,老师为这首劳动歌曲编写了一些简单的动作。请让孩子们看看我是如何做到的。4.呈现动作地图并用音乐进行整体动作。老师:让孩子们将节奏谱与适当的身体动作相匹配(拍手,跛脚)5.在熟悉的基础上听音乐,做2次模仿动作。第三,找到并探索各种探测工具1.幼儿在活动室寻找各种发声工具,可以随意点击并聆听他们的声音。2.老师或孩子分别敲击各种发声工具,其他孩子仔细听,猜猜声音是什么。四,合奏加油干1.每个孩子都选择一种声乐工具,准备好与音乐一起演奏。2.查看地图并指导一次性能。3.教师和孩子分享音乐的节奏加油干。老师:现在我们不同时对抗声音。请看老师的手,指挥哪一组的手,以及哪一组孩子将击中手中的物体。4.交换仪器以获得性能。五,合作绩效加油干1.老师根据发声工具的声音引导孩子重新组合并依次演奏。2.孩子看到老师的命令,并以受控的方式播放音乐。孩子们的命令,每个人都在玩音乐。2 / 2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园大班 音乐 活动 加油
链接地址:https://www.31doc.com/p-3501815.html