幼儿园大班音乐综合活动:奇怪的树.doc
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幼儿园大班音乐综合活动:奇怪的树教学目标:1.利用故事和动作表演帮助幼儿理解音乐。2.学习听音乐,并根据音乐表达的情节和场景进行表演。3.体验与同伴一起演奏音乐表演的乐趣。活动准备:(现场安排)森林的情况;叶子,音乐活动程序:首先,听听音乐并进入场地1.收到邀请后,老师准备带孩子去森林参加动物嘉年华。在音乐方面,老师带领孩子们模仿各种动物,使其进入场地。2,(老师显示叶子)这是什么? (叶子)是的,幼儿园里有各种各样的树木,树上覆盖着树叶。你知道全年小叶子有什么变化吗?孩子们想一想。春天的小叶子是什么?你能用行动来代表春天的叶子吗? (反过来,做春天,夏天,秋天,冬天的叶子,专注于秋天)4,再次完成动作,没有音乐,说四季并做动作。5.听音乐并进行游戏小树叶。二,音乐游戏:奇怪的树接下来,老师会告诉孩子们一个好故事。故事的名称叫做奇怪的树这些奇怪的树会走路,他们最怕一件事。猜猜他们最害怕的是什么? (孩子猜)老师讲故事奇怪的树你说,看到狮子的奇怪树怎么样? (颤抖)怎么颤抖? (请让孩子们学习一所学校)大狮子叫什么?怎么走?那只小狮子呢? (孩子们一个接一个地学习)以故事为背景,教师和幼儿开始游戏。老师首先将孩子分成三组:大狮子,小狮子和树。孩子们必须扮演自己的角色,并在游戏中充分发挥他们的表演技巧。6,再玩一次。7.评估幼儿的表现。第三,听音乐活动室。2 / 2
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