幼儿园大班韵律游戏《熊出没》.doc
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幼儿园大班韵律游戏熊出没活动1.体验幽默幽默的特点,能够根据音乐的节奏行事,表达人物的特征。2.尝试使用押韵讨论,谈判,练习和其他方法在游戏中合作。3.遵循游戏规则,体验合作游戏的乐趣。活动准备图片:熊大,熊儿,秃头,枪。2.粘贴标记线:中间有两个绿色,两个红色。【活动程序】首先,老师表演节奏,熟悉不同级别的音乐,并尝试匹配动作。1.教师表现,展示图片,猜测行动。2.老师和孩子们一起听音乐,配合动作。3.讨论“思考”动作和音乐比赛,再次听音乐。4.讨论“行走”动作和音乐匹配,并练习节奏。其次,使用逐层方法来探索游戏规则。1.老师和孩子的节目()粉丝游戏。2.适合幼儿和幼儿的示范游戏。3.两个幼儿和两个幼儿的示范游戏。两个人怎么能最终做出同样的行动呢? (好的讨论)4.两组儿童在规定的短语中实行最后的统一行动。5,两组儿童用音乐游戏。第三,关注音乐游戏,探索策略。1.探索游戏中角色的变化:领导者的任务。我们怎样才能快速和好地讨论最后一件事?2.游戏中的阵型变化从直线变为圆形。如果您协商好结果,您如何快速准确地通知团队成员您无法被他人看到?3.邀请客人玩游戏并生成一个高级示例。2 / 2
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