幼儿园小班健康教案:赶走细菌宝宝.doc
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1、幼儿园小班健康教案:赶走细菌宝宝活动1.认识到细菌的危害。2,可以分辨出细菌隐藏在哪里,可以告诉去除细菌的方法。3.培养他们对故事的兴趣。活动准备自制细菌道具,有经验洗手歌。【活动程序】首先,游戏小手拍拍导入。“小手拍了拍,我的小手拍了拍;小手拍了拍,我的小手把它举起来;小手拍了拍,我的小手转了起来;小手拍了拍,我的小手隐藏了“最后一句隐藏”让小孩子充分利用他们的想象力并收集小小的东西。其次,讲述故事细菌躲猫猫。老师:你的小手将被隐藏,有一个婴儿会隐藏。你想知道它是谁吗? (取出自制的教学辅助细菌)猜猜是谁?老师:事实上,它是一种婴儿细菌。细菌宝宝会躲起来。隐藏在哪里?听听小耳朵,讲述故事的第
2、一段,问:细菌宝宝不好吗?它隐藏在哪里?老师:细菌宝宝藏在指甲里。我们想把它赶出去吗?讲述故事的第二段,问:故事中的孩子是如何把它驱逐出去的?老师:洗手可以驱走细菌宝宝,孩子会洗手吗?把你的小手伸出来让我们一起洗。搓搓搓,搓手心;搓搓搓,搓手背;换手手,再搓搓,甩三下,一,二,三第三,主题升华。老师:事实上,细菌宝宝不仅躲在指甲里,还会藏在别处,孩子们想一想,它会隐藏在哪里?老师:你太棒了!找出有这么多细菌的地方,那我们怎么能出去?总结:细菌会隐藏在体内,衣服,头发,手,脚,胃,孩子应该洗手,洗头,勤勉剪指甲,洗澡,换衣服。活动的延伸老师用粉笔在地上画了一个安全区,只要他进入安全区,就很安全了。选择一个年幼的孩子来做“载体”其他人的立场。在老师下达命令后,“承运人”可以随意追逐其他人,用手轻拍身体部位,被拍照的人成为“携带者”,可以去其他孩子。2 / 2
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