非生命物质与生命活动-高中三年级生物课件.ppt
《非生命物质与生命活动-高中三年级生物课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《非生命物质与生命活动-高中三年级生物课件.ppt(35页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2010生物高考复习 稳态与环境专题 系列课件,10非生命物质与 生命活动,十字绣http:/ 十字绣之家http:/www.szxclub十字绣http:/ 十字绣之家http:/ 十字绣图案大全http:/ 不同时期以某一种为主。 2、植物体细胞大都是成熟的,故植物体的吸水方式 主要是渗透吸水。,质壁分离和复原的实验是验证植物细胞通过渗透方式吸水的最佳实例。成熟的植物细胞发生质壁分离和质壁分离复原的内因主要是原生质层具有选择透过性和原生质层的伸缩性比细胞壁大;外因是原生质层内外溶液的浓度差。在正常情况下植物体内渗透压最高的细胞是叶肉细胞,最低的细胞是根毛区的细胞,因为只有这样水分才能源源不
2、断地从根部经茎运输到叶片中。,植物体内运输水分的途径主要是通过导管完成的。导管是一个死细胞,但根、茎、叶中的导管是连成一体的,即连成一个密闭的管道。当叶肉细胞通过渗透作用从导管中吸取水分后,导管中的压力就会降低,这时导管就会从根部的细胞中抽取水分,特别是从根毛区的细胞中抽取水分。,蒸腾作用是植物吸收水分和运输水分的主要动力。植物蒸腾水分的途径必须通过气孔,而气孔的开闭是可以调节的。如叶片细胞中水分不足,气孔就会关闭,蒸腾作用就会减弱,这对于避免水分的过度散失具有非常重要的意义。但气孔的关闭会使大气中的CO2进入叶肉细胞发生困难,影响到光合作用的正常进行。阴生植物不能在强烈的太阳光下正常生长,主
3、要原因是阴生植物的叶片抗蒸腾作用的能力较弱,在强光下蒸腾作用过于旺盛,水分过度散失造成的。从生态因子的角度分析,水是限制陆生生物分布的主要限制因子之一。,水与矿质代谢,A、矿质元素必须溶解在水中成离子状态才能被植物吸收和利用。,植物的根毛区的细胞吸收矿质元素离子是通过主要是通过主动运输。吸收的过程与呼吸作用有密切的关系。呼吸作用为主动运输提供能量(ATP),B、矿质离子的吸收与水分吸收的关系:,矿质离子的吸收与水分吸收是两个相对独立的过程 。,是这两个过程的原理不同,水分的吸收主要是渗透作用,不消耗ATP;矿质离子的吸收则必须通过主动运输,需要消耗ATP。,水与光合作用,水是光合作用的原料,也
4、是光合作用的产物。水是进行光合作用的介质,整个光合作用过程的完成都是在水中进行的。缺水对光合作用的影响主要是叶肉细胞缺水后,气孔关闭所致。气孔关闭不仅水蒸气不能扩散出去,外界的CO2也不能扩散进入叶肉细胞,叶肉细胞因缺CO2而不能进行光合作用。,水与呼吸作用,联系是:这两个过程都发生在根尖的成熟区(根毛区);矿质离子必须溶解在水中才能被吸收;矿质离子的吸收增加了细胞液的浓度,从而也促进了水分的吸收;水分的吸收能及时地将已吸收的矿质离子运走,也在一定程度上促进了矿质离子的吸收。,但水分往往与氧气的供应是相矛盾的,如土壤中一定的含水量对种子的萌发和植物的正常生长是必需的,但含水量过多,会影响土壤的
5、通气,氧气减少,植物细胞因缺氧而进行无氧呼吸,产生酒精毒害细胞而出现烂根、烂芽现象。,呼吸作用过程的完成是在细胞内的水环境中进行的。水既是呼吸作用的原料,也是呼吸作用的产物。对种子而言,种子的呼吸作用会随着种子含水量的增加而增强,对于叶肉细胞而言,缺水会导致呼吸作用的下降。,(2)动物体内的水分代谢,动物体内的水分代谢包括水分的吸收。利用和排出。,水分的吸收,单细胞动物因为整个生物体只有一个细胞,所以可以直接从外界环境中吸收水分。吸收方式主要是渗透作用。多细胞动物体内的细胞吸收水分必须通过内环境才能完成。,以哺乳动物为例,必须通过消化道的上皮细胞将消化道中的水分吸收到血液中,再通过血液循环运输
6、到各组织细胞。消化道上皮细胞吸收水分的方式是渗透作用,即随着葡萄糖、氨基酸、Na+等的吸收,小肠绒毛上皮细胞中的浓度升高,小肠内液体的浓度下降,水分就通过渗透作用进入小肠绒毛上皮细胞,,这种病是肾脏中的肾小球发生病变,肾小球毛细血管通透性增加,血浆中的蛋白质进人肾小管后随尿液排出体外而降低了血浆中蛋白质的浓度所至;因炎症等原因导致局部组织内的毛细血管通透性增加,血浆中的蛋白质渗出毛细血管进入组织液,结果增加了组织液中蛋白质的浓度而降低了血浆中蛋白质的浓度所至。,从以上分析可知,血浆中的水分来源是:主要是通过消化道吸收来的;其次是组织液的回渗;当然还有第三条途径淋巴回流。组织细胞中的水分来源主要
7、是组织液。,多细胞动物体内细胞的水分代谢主要是在组织细胞与毛细胞血管之间进行,中间要通过组织液。毛细血管壁对血液中的水分子、无机离子、葡萄糖、氨基酸等小分子物质是全透性的,即这些物质基本不影响血浆和组织液的渗透压。血浆中的蛋白质在正常情况下是不能通过毛细血管壁的,血浆与组织液之间的渗透压差主要取决于血浆与组织液之间的蛋白质分子的浓度差,如因某种原因导致血浆中的蛋白质含量减少或组织波中的蛋白质含量增加,就会相应地造成血浆的渗透压降低,组织液的渗透压增加,这时组织液增加,就会出现组织水肿的现象。,急性肾小球肾炎,水分的利用,水分进入组织细胞后除为新陈代谢提供水环境外,还参与各种代谢活动,如呼吸作用
8、、糖类和蛋白质的不解与合成等。,水分的排出,在淡水中生活的单细胞动物,由于其体内的渗透压高于外环境,外界的水分会不断地渗入细胞内,但不能通过渗透作用排出水分。这类单细胞动物体内有一个特殊的结构伸缩泡。但通过伸缩泡排出水分是逆水分子的浓度梯度进行的,所以是一个耗能的过程,如用呼吸作用抑制剂处理变形虫,就会发现变形虫的身体膨胀甚至会破裂。在高等的多细胞动物体内,细胞内的水分不能直接排到外环境中,必须通过内环境进行。内环境中的水分排出体外的途径主要有3条:,一是通过呼吸系统,即肺在呼气的过程中,排出一部分水分;二是通过皮肤,即通过皮肤的汗腺分泌汗液排出体内多余的水分;三是通过肾脏分泌尿液排出水分,这
9、是体内水分排出体外的最主要途径 。此外消化腺分泌消化液也是排出内环境中水分的一条途径,二、化学元素与生命活动 1组成生命有机体的化学元素,组成生命有机体的基本元素主要有4种:C、H、O、N。在组成生命的元素中,根据其含量的多少分为大量元素和微量元素。大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,其中C、H、O、N、P、S占95;微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Cl、Mo等。,2化学元素的基本功能,归纳起来化学元素的基本功能是: 是组成原生质的成分,如 C、H、O、N、P、S等,约占原生质总量的95以上; 是多种化合物的组成成分,如蛋白质、糖类、核酸、脂肪等; 也有一些元素能影响生物
10、体的生命活动。,C、H、O 3种元素是构成生命有机物的基本元素,任何一种有机物中都含有这3种元素,如糖类一般只有这3种元素组织,通式是(CH2O)n,P是构成核酸和ATP的必需元素,是组成细胞质和细胞核的主要成分。对植物而言,P主要是以HPO42-和H2PO4-的形式被植物根吸收。植物体内缺 P,会影响到DNA的复制和RNA的转录 。从而影响到植物的生长发育。P还参与植物光合作用和呼吸作用中的能量传递过程,N是构成蛋白质和核酸的必需元素,是生命活动的核心元素之一。N主要是以铵态氮(NH4+)和硝态氮(NO2-、NO3-)的形式被植物吸收的。N是叶绿素的成分,没有N植物就不能合成叶绿素,也就不能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生命 物质 活动 高中 三年级 生物 课件
链接地址:https://www.31doc.com/p-3504150.html