高中材料作文训练题.ppt
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1、材料作文指导,材料作文和话题作文的不同,材料作文由作文材料和题目两部分组成。 材料对作文内容的限制远甚于话题作文。如是记叙文,须根据材料提供的情景写人记事,扩写、续写也都须以材料为本;如是议论文,须选择材料所包含的角度提炼观点,发表看法,材料提供的写作角度又远少于话题作文。 话题作文所附的材料,在于引出作文的话题,材料只起提示话题内容的作用。,材料作文的审题关键是: 1、理解材料的含意,且作文时须紧扣材料,而不能像话题作文那样,确立话题后可以不必顾及所附的材料。 2、有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。,通常情况下,议论文用“引”、“议”、“联”
2、、“结”的四字要诀布局谋篇较为理想。,1、 “引”是引出论题或论点。 开门见山,联系所给的材料、引出论题或论点。字数要少,概括力要强。 2、“议”是议论材料。 通过分析议论,挖掘材料内涵,强调论题或论点。这一部分可以弥补引出论点时因为过于概括而造成内容上的突兀、断层等不足。,3、 “联”是联想议论。 “引”“议”之后,作文就完成了对材料的处理。“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活实际、议论社会生活实际的过程。 可以联想类似的道理(从道理上论证),也可以联想相关的社会生活现象(从事实上论证)。 这部分是作文的重点,既要放开思路,又要概括力强;既要重点突出,又要正反结合。,4、“结”是文章的结
3、论。 通常要紧扣材料照应开头:开头提论点,结尾提怎么办;开头提论题,结尾作出结论并简要说明怎么办。,写作总结: 一、简略引用材料,并对材料做简要分析,然后明确引出文章的观点; 二、运用恰当的论证方法(举例、正反对比、比喻、说理等),使论证过程清晰完整; 三、语言表达要力求严谨,能自圆其说,无懈可击; 四、议论为主要表达方式,列举事例一定要简明概括,其目的不是要写某人某事,而是为证明观点服务的。,训练实例,大学生放假回到家中,向父亲抱怨大学生活没劲。作为铁匠的父亲沉默了半响,操起一把大铁钳,从火炉中夹起一块烧红的铁块,放到铁砧上猛捶几下,随之丢入身后的冷水中,只听“滋”的 一声响,水立刻沸腾起来
4、。父亲说:“你看,铁是热的,水是冷的,把铁扔进水里,水和铁就较量着水想使铁冷却,铁想让水沸腾。生活就像这盆冷水,你好比这热铁,如果你不想被冷水冷却,就得让水沸腾。”,生活似乎总是有很多东西让我们抱怨,使我们迷惑。安逸的另一面书写着平淡无奇;物质的充裕填补不了心灵的空虚,我们在叹喟时光的流逝中流逝着我们的时光。四顾心茫然。 在我看来,这是一种悲哀。 有这样一段材料:一个大学生抱怨着生活的平淡,他的铁匠老爸把打好的铁扔到了冷水中去,并说了一段很有意思的话,他说,你看,铁是热的,水是冷的,他们互相较量着。生活就像这盆水,你好比这热铁,如果不想被水冷却,就得让水沸腾。 如果生活真的是一盆冷水,那么谁是
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