2020年学校教研工作总结范文4篇.doc
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1、 2020年学校教研工作总结范文4篇以校为本,是教导革新与进展的全新的教导理念。校本教研是实行新课程革新的首要内容,是学校进展的能源,是促成教导教学工作进步的无效方式。本学期,我校保持“以校为本”的教研方式,以课程实行过程当中教员所面临的种种详细问题为工具充沛发扬学校、教员和教研业余职员的感化,把平常教学工作事情与教学工作研讨融为一体,在看重教员个人进修和深思的同时,分外夸大教员集体教研的感化,夸大教员之间的业余探讨、谐和与分工,相互进修,相互支撑,配合分享教训。学校为教员之间举行信息交换,教训分手和专题接头供应平台,倡议迷信精神和实事求是的立场,营建求真、求实、谨严的教研空气,在学校领导的鼎
2、力大举催促和全部教员的配合起劲之下,我校的校本教研事情开展得如火如荼,获得显著的结果。开展校本教研活动,其目标是为了进步全校教员的理论水和蔼综合素养,促成教员的业余成长及教导观点的改变,激起教员的进修热忱和介入研讨的乐趣,加强教员操作把持课本的才能和应用当代教导理论的认识,使教员能充沛应用现代化教导手法举行教导教学工作活动,完成教员脚色的改变和讲堂教学工作的优化。为了达到这个目标,我校制订了一系列的校本教研规划计划,并由专人担任,加强对学校教员的教研指示和治理监视。1我校本期的校本教研采用教员自立进修,课题研讨,集合探究,教学工作深思,教学工作,教学工作观赏,案例阐发,技艺锻炼等多种方式举行。
3、2增强理论进修。校本教研是教员本身进展内存的幸免要乞降最好路子之一,教员是间接的受益者,教员的踊跃自动的个性化教研就来源于校本教研,教员要进修前沿教导理论,控制多媒体手艺辅佐教学工作,注意学科整合,教员个人要踊跃投身到校本教研当中,惟独如许,能力进步本身的教研程度。我校把构造教员举行营业理论进修的事情放在首位,制订计划,肯定专题,改良教学工作要领,采用多样的进修方式,使教员不息美满本身的常识布局和理论素质,不息进步研讨和解决教学工作实践题目的才能。在校本教研中咱们在进修中做到了“四个连系”,即理论进修和实践应用连系,课改试验区的优质讲堂实录与本校的讲堂教学工作使用连系;课后深思与校本教研教训交
4、换连系;校本教研与教员的营业才能审核连系。每位教员都有本人的理论进修条记和心得体味,经由过程课后深思举行教训交换,经由过程校本教研解决教学工作疑问疑惑,使进修、使用、深思、交换进步融为一体。3看重教学工作深思。跟着新课程的慢慢推动,人们愈来愈看重教员的自我深思与行径研讨的重要性。教学工作深思是教员对本身教学工作事情的查抄与评定,是教员收拾整顿教学工作效果与反馈信息,当令总结教训经验,找出教学工作中的成败与缺乏的首要进程,常写教学工作深思,对教员进步本身程度、优化教学工作是行之无效的设施。在平常的教学工作中我校异常看重这一环节,请求每位教员当真做好教学工作深思的记载。(1)记本人一节课的成败的地
5、方,在当前的教学工作中不息加以实践和美满,慢慢进步本身的教学工作程度。(2)记教学工作中的疏漏与失误,从客观上找缘故原由,使之成为当前教学工作工作中的前车之鉴。(3)记载门生在进修过程当中的疑惑,这往往是一节课的难点,将解决要领记载上去,不息厚实本人的教学工作教训。(4)记教学工作中学生的独到看法,门生是进修的主体,是课本内容的实践来看,经由过程他们本人亲身的觉得,常常会发生一些意想不到的好看法,将这些独具一格的解法记载上去,厚实本人的教学工作内容。(5)记教学工作再设想,每节课后,对教学工作情形举行周全回首总结,依据本节课的教学工作体味和从门生中反馈的信息,实时订正教案,进步本人的教学工作才
6、能。学校当令举行教训交换,真正使教学工作深思成为进步本人营业理论程度的无效路子,将深思贯通于教学工作的全部过程当中,并将深思参加教员考评。4强化教员培训,进步教员营业理论程度本学期,我校充沛应用培训资本,多渠道举行教员培训。我校曾多次请学习校辅导员来我校订教员举行课本教法培训,营业理论培训。充沛应用校本教研举行讲堂教学工作培训,新课改教训交换等,学校为各科教员供应外出培训进修的机遇,拓宽任课教员的知识面。 5 强化校本教研治理 。我校成立校本教研向导小组,制订了细致的校本教研考评设施,创建开展校本教研的鼓励机制,把教员列入校本教研的情形作为对教员教学工作惯例考评的一个首要方面,充沛调动教员介入
7、校本教研的积极性。本学期,我校加强了校本教研事情的向导,重品质,重进程,讲实效,不搞方式。领导组的成员合作明确,校长担任全校的治理事情,教育主任担任构造向导教学工作研讨的全数事情,教研组长担任构造教员进修本学科课程规范,明确本学科的目标使命,接头并肯定分年级教学工作请求等。对日常平凡积存的资料和研修的萍踪,举行实时归档,健全档案治理。关于每周教研活动的详细情形都要举行记载,各教研组长备课组长当真做好每次教研记载,教导处事情职员加强对职员的点名,保障定时缺勤,每次教研活动完结后,对缺勤情形都有细致记载,对听课记载实时查抄,对评课表述课表实时收拾整顿,使校本教研事情不息改良,促成校本教研深刻开展。
8、5、齐抓共管,问题显著。经由全部师生的配合起劲,我校的教研事情取得了较好的问题,课题研讨取得了阶段性的劳绩,校本研训问题斐然:申丽萍执教的人格与社会课通信的品种与进展在区小三科讲堂教学工作整体对抗赛中荣获一等奖;牛慧鹏先生执教的科学课在小三科讲堂教学工作整体对抗赛中荣获一等奖;胡俊芳先生执教的英语课在小三科讲堂教学工作整体对抗赛中荣获二等奖;同时,申丽萍执教的人格与社会课爱护交通办法在市小三科讲堂教学工作整体对抗赛中荣获一等奖。在新的学年里,咱们要承继上学年校本教研中的胜利做法,罗致胜利教训,不息改良。使集体备课经常化,校本教研制度化,网络教研惯例化。在备课上,接纳同科集体办公,集体备课的要领
9、,每一节都要集体研讨,把教学工作中的疑惑解决在集体备课中,把教学工作中疑问题目以表格的方式拿到教研组去研讨,经由过程研讨,制订出解决题目设施和步伐,使题目失掉解决。 使我校的教研事情构成本人的特点,走出适宜我校实践的校本教研之路。本学期我校的科研事情秉承科研先导准绳,以课题研讨为焦点,以校本科研培训为主线,在下级部分的引领下,在校向导的支持下,在全校教员的配合起劲下,取得了长足的前进,详细总结以下:一、xx课题研讨事情我校xx立项课题“教员讲堂言语艺术之精美一问”是全校教员配合介入,以进步教员讲堂教导教学工作程度为目标的一项集体性研讨项目,是以,拥有学校介入面广,与讲堂及教员进展联络慎密的特色
10、,以是,我校的科研及教学工作、校本培训等事情都以此为焦点开展事情。本学期,科研事情进入了又一个新的阶段,我校在总结前两阶段课题研讨事情的基础上,斗胆勇敢对课题研讨内容正确化,对研讨要领细腻化,进行了课题研讨变换,使课题研讨更具实效性。二、校本科研培训事情本学期的校本科研培训事情起劲做到两点,一是更具实效性,让科研不成为教员的担负而是教员的助手,二是与教学工作联络更慎密,科教不分居,相辅相承,互相融会。详细包孕两慷慨面的培训:一为理念培训,较以前分歧的是,早年的理念培训,咱们注意夸大科研的重要性,夸大科研是咱们必需要做的事情,是教员成长的必由之路,教员们尽管认识到了其首要水平,但由于本身沉重的工
11、作量加上事情方方面面无奈统筹,是以,科研只能处于抓紧了搞搞,抓松了放放的地位。在本期甚至将来一段时候的理念培训上,咱们将会把重点放在,科研是让事情更有服从,让本人更有造诣的一条轻松之路这一主题,让教员分明,做科研,能够让他们的教导之路之轻松,更顺畅,消除畏难感情为主。二是要领培训,若何在教导教学工作中捉拿研讨点,若何开展研讨,若何撰写资料等,让教员们有理念以外,更能有法可依,在后期培训过程当中,咱们以模式化为主,先帮教员们构建研讨模式,总结模式等,在将来,咱们将会把若何深刻研讨作为重点。三、主干部队设置装备摆设教员是学校科研事情得以踏实推动的根底,而主干教员则是此中的焦点气力,看重主干教员的成
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- 2020 学校 教研 工作总结 范文
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