【工作计划】幼儿园中班20XX-20XX学年上学期计划.docx
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1、第 1 页 幼儿园中班 20XX-20XX 学年上学期计划1 特征码 amLKXRHEtuZocyPfUSho 一、班级情况分析: 本学期我班有幼儿 35 名,其中男生 名,女生 名,刚来的新生 名。有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进 步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语 言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力、以及动手操作 能力都有较大的进步。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基 础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培 养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相 处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。 二、工作总要求
2、: 针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是: 继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行 为习惯,尊敬父母、长辈,热爱祖国,能为集体服务,形成集 体观念,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。 三、具体发展目标: (一)健康: 1、喜欢幼儿园的集体生活,乐于参加老师引导下的各类活动。 2、养成良好的生活习惯,懂得良好生活习惯与健康的关系,初 第 2 页 步具有生活自理能力。 3、通过主题活动沐浴引导幼儿清洁、讲卫生,在老师的帮 助下能保持个人卫生,愿意参与的环境整洁活动。 4、通过主题活动身体会动的地方进一步认识个体的主要部 分,了解其功能及保护的方法。 5
3、、通过主题活动我知道的安全行为 、 应该怎么做增强自 我保护的观念,学习避免危险和意外事件的有效方法。 6、通过主题活动预防水痘让初步了解预防接种对健康的作 用,具有一定的预防疾病的知识和能力。 7、能积极参加体育活动,初步养成运动的习惯,愿意到大自然 中锻炼身体。 8、会利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动,学习 有秩序地收拾运动器具。在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、 平衡等动作和做体操时轻松协调。 9、在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神。 (二)语言: 1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读 图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。 2、能认真地
4、倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾 听习惯。 3、能用较完整的语句讲话和回答问题,声音响亮,速度适中, 第 3 页 会运用较多的名词、动词、代词、量词,理解并运用。 4、通过主题活动泡泡找来的朋友 、 一片红枫叶等让幼儿 会运用多副图片和情景表演,在观察理解的基础上,学习掌握 图片和表演情节的过度,并讲述部分图片和情境表演的内容。 能用完整的连贯的语言,回忆讲述生活趣事或围绕主题进行谈 话。能在各类讲述中,学会运用新词。 5、通过文学作品胆小先生 、 老豆豆过生日等及诗歌回 乡偶数书 、 江雪 、 寻隐者不遇等能正确运用文学作品的 内容,欣赏作品语言,感受作品中语言的丰富和优美,会用
5、语 言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完整的讲述 故事,进行表演。 6、会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步 养成良好的阅读习惯。 7、喜欢在集体中说普通话,发音清楚,声调较准确。 (三)科学: 1、主动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物。 2、通过主题活动我会爱护树木 、关心爱护动植物和周围的 自然环境,亲近大自然,珍惜资源,有初步的环保意识。 3、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。 4、通过主题活动带香位的是 、 果实和种子学会运用多 种感官感知事物的主要特征,具有观察、比较和思考能力,并 会按照一定(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。
6、 第 4 页 5、通过主题活动谁需要用电池 、 让小灯泡更亮等会用多 种方式表达自己的发现,并与人、同伴交流探索的过程与结果。 6、通过活动成双成对 、 热闹的公园等活动让幼儿能从生 活中和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 7、主题“马路上”通过介绍常见的交通工具和车辆、行人交通 规则,促使幼儿关注公共环境,认识与掌握公共交通工具和行 人规则,增强交通安全意识。 8、通过数学活动让幼儿在数、量、形、时的有机融合上以及情 景主题,使幼儿可以在生动有趣上午情景图画中,多角度感受 数量关系。 9、教育内容主要以下几个方面: 1-10 的数字辩识和关系对应、数数、数量对应、分类集合与
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