2020年英语教师个人总结样本.doc
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1、 2020年英语教师个人总结样本本学期,自己负责初x(x)班的英语教学工作事情,可以或许爱岗敬业,勤勤勉恳地事情。一个学期来,首要做了如下的事情:一、抓好门生的进修思维,进步门生的进修品质1、以教书育工资本,对门生举行人格的进修教导,特别是个体后进生,体贴他们的思维和进修情形,鼓动勉励他们的进修。2、贯彻学校班风、 学风评选的请求,周全促成门生的学态进展。看重门生的思维事情、进修民风的培植、进修要领的指示以及进修习性的养成。二、根据教学工作惯例开展教学工作事情备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备课本,又备门生,针对门生阐发、归纳综合、抒发能力差的特色,设计好教学工作要领。我在备课时就比
2、拟注重这类情形,天天都破费大量的时候在备课上,认认真真研讨课本和教法,不满意就不出工。尽管费力,但究竟证实是值得的。一堂预备充沛的课,会令门生和先生都获益不浅。此外,为使教学工作生动,不活跃,我还本人预备了大量的教具,使其达到了直接的预习结果。上课:天天都坚持丰满的精神,让门生感受到一种天然氛围,当真做好构造教学工作,尽量保障上课内容厚实,理想,教态天然,授课生动,难易适中赐顾帮衬全数,而且充沛调动门生的进修积极性,设法律门生投入,不让其分心,让门生多下手,多动口、,多动脑,让讲堂氛围沉闷起来,充沛调动门生的客观能动性,力争让门生学有所得,学有所乐。功课和指点:功课的安置适当,有针对性,重点放
3、在连词造句、浏览懂得等;修正功课时多用赞美式、鼓励性的言语予以评估。对门生的指点方面,做到有耐烦,有要领,因材施教,个体无意向学的门生,经由一个学期的耐烦教导,进修乐趣显然进步,问题也有较大的前进。测验:本学期依据学校的请求进行了屡次阶段性的测验,测验的问题基础高于同级同科的程度。每次的测验,都能做到测验前举行有体系的温习,测验后举行学科总结,实时查漏补缺,从中矫正教学工作要领,也让门生调解进修要领,争夺更大的前进。四、其余方面1、掌控教学工作进度,正当部署时候,与各科任先生相互合营,对立教学法进度,顺遂完成为了本期的教学工作使命。踊跃合营学校及年段的事情,与各科教员多联络,相同,相互促成门生英语等各科的进修。2、为增强本身的营业程度,自己踊跃对种种教导理论举行进修,给本人充电,以便在工作中以松软的理论作为指示,更好地举行教导教学工作;起劲进步英语业余程度,以顺应以后教导的方式,为更好地举行素养教导夯实根底,为撰写出较有品质的教导教学工作论文做好预备。另外,我还应用专业时候当真进修电脑常识,上彀查找材料,为教学工作办事等等。3 / 3
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