班主任的人生价值.DOC
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1、班主任的人生价值班主任的人生价值如果你追求物质享受并认为你有钱可以获得幸福,我建议你不要当老师,不要当班主任,因为班主任的工作永远不能与收入相提并论,你永远不会幸福,你会传递你的不快乐。学生,在他们的影响下他们不开心。如果你的心里充满了爱,那么认为爱会带给你快乐,我建议你做一名老师,也要成为一名班主任,你将成为一名优秀的快乐班主任,你的爱和你的幸福将会传到最大,你将获得更多的快乐。自从我加入这项工作以来,我一直在做班主任。从贡献和奉献中体验班主任的工作是艰难而快乐的。回想起我一开始就是一名班主任,我听到老教师的传记:如果你想管理班级,你必须先建立老师的声望,一个严格的字,否则小镇不能忍受学生,
2、以及你将来带来的课程将变得很难摆脱混乱。所以我成了班主任,整天都很忙,没有笑。为了建立自己的声望,我狡猾地隐藏自己的笑容;为了不让孩子在课堂上发疯,并赢得“纪律高级集体”,我不敢下课后回到办公室,总是看着学生;为了惩罚那些有点恶作剧的人,我命令他们在课后离开教室,剥夺孩子的游戏权利.为收获努力工作:我所教的课程赢得了“高级班集体”的称号很多次,我曾多次被评为先进个人,并得到了社会和家长的认可。我所有的成就都只有领导者和家长才能做到,我没有得到孩子们的认可。孩子们正是我服务的对象,他们拥有最强的评价能力。从那天起,“成为学生认可的快乐班主任”成了我的新目标。通过实验,我深刻理解了班主任的生命价值
3、,并一次又一次地为学生们喝彩。首先,做一名班主任,笑着让每个孩子的心充满阳光。微笑不仅让你开心,也给别人带来愉快的心情。每个人都知道微笑是最美丽的,“笑,十年少”。这很荒谬,但往往被忽视,特别是经常被老师忽视。许多教师很少向有学习困难的学生表示微笑。当我意识到微笑的重要性时,我让学生计算我笑的次数。我暗暗发誓:我必须让我的笑容留在我的脸上。第二,做一个慷慨的班主任,鼓励孩子敢于思考,敢于说,敢于做面对十几岁的孩子,我们经常要求他们完美,剥夺他们犯错的权利。对于儿童来说,错误和挫折会使他们成长得更快。如果孩子害怕犯错误,他会保持谨慎,不敢再去游泳池半步。创新只能是空谈,课堂将成为一片积水。时代要
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