马哲上课ppt内附重点之第一章唯物论辩证法.ppt
《马哲上课ppt内附重点之第一章唯物论辩证法.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《马哲上课ppt内附重点之第一章唯物论辩证法.ppt(74页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、一、什么是马克思主义,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是三个主要组成部分,世界的物质性及其发展规律,第一章,(一)哲学基本问题及其作用,“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题”。 恩格斯,弗里德里希恩格斯 Friedrich Engels (1820.11.281895.8.5),哲学基本问题包括两个方面的容: 其一,意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题; 其二,思维能否认识或正确认识存在的问题。,根据对哲学基本问题第一方面的不同回答,哲学可划分为两个对
2、立的基本派别:,唯物主义:把世界的本原归结为物质,主张物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物 唯心主义:把世界的本原归结为精神,主张意识第一性,物质第二性,物质是意识的产物。掩耳盗铃.swf,唯心主义,唯物主义,1.唯物主义和唯心主义,根据对哲学基本问题第二方面的不同回答,哲学可划分为可知论和不可知论。,休谟,康德,思维和存在的关系问题,思维和存在 何者第一性,思维和存在 有无同一性,唯物主义,唯心主义,古代朴素唯物主义,辩证唯物主义和历史唯物主义,近代形而上学唯物主义,客观唯心主义,主观唯心主义,可知论,不可知论,唯物主义可知论,唯心主义可知论,彻底的可知论,不彻底的可知论,哲学基本问题小
3、结,世界是怎样存在的问题,辩证法,形而上学,联系的观点,承认矛盾,孤立的观点,否认矛盾,发展的观点,静止的观点,根据对世界是怎样存在的问题的不同回答,形成了辩证法和形而上学两种不同的观点。,盲人摸象.swf,古代朴素唯物主义,古代朴素唯物主义的特点是把世界的本源归结为一种或几种具体的实物,虽然它肯定了世界的物质性,原则上是正确的,并有可贵的辩证法思想,但也存在着直观性、猜测性等缺陷。,形而上学唯物主义,形而上学唯物主义根据近代自然科学发展的成果来确定和解释世界的物质本源,其中较典型的是把原子确定为世界万物的本原。,物 质,元 素,原 子,“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉
4、感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。” 列宁,3马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义,第一,坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。 第二,坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论。 第三,体现了唯物论和辩证法的统一。 第四,体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。,哲学基本问题的含义包括:( ) A、物质和意识何者为第一性的问题 B、辩证法和形而上学 C、人能不能认识人以外的世界 D、唯物主义和唯心主义 E、可知论和不可知论,答案:AC,思维与存在的关系问题是( )
5、 A.唯心主义哲学的基本问题 B.唯物主义哲学的基本问题 C.全部哲学的基本问题 D.一部分哲学的基本问题,答案:C,(2)意识的本质,意识是人脑的机能和属性,意识是客观世界的主观映象,“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。” 马克思,意识从其本质来看是物质世界的主观映象,是客观内容和主观形式的统一。,二差别主观,根源客观. 三意识主观特征和客观基础,3.意识的特点: 一意识的主观形式和客观内容,主观因素 造成反映的主观性差异,主观感觉的差异 主观情感的差异 思想观念的差异,偏见,立场不同,结论不同,意识发挥反作用应当注意的问题,第一,对意识的反作用要有适当的估计
6、,不能过分夸大意识的作用,第二,意识反作用的基本途径是社会实践 第三,遵循客观规律而行动 第四,意识的反作用依赖于物质条件和物质手段,意识的本质是:( ) A、意识是自然界长期发展的产物 B、客观存在的主管映像 C、人脑的机能和产物 D、天赋观念,答案:BC,我国古典小说三国演义写诸葛亮用木马车送粮,而不是用汽车;西游记中的孙悟空能做到七十二变,可就是变不出计算机。这说明( ) A. 人们的立场不同,所以认识就不同 B. 古代文学家思想保守,不善于联想,想象力不够 C. 意识的内容来自客观事物 D. 人们的思想认识是发展变化的,答案:C,1.运动的含义,运动是标志宇宙中一切事物的变化及其过程的
7、哲学范畴。,运动是物质的根本属性和存在方式,物质是运动着的物质,没有不运动的物质,运动是物质的运动,物质是运动的主体。,物质和运动是不可分的,静止是标志物质运动在一定条件下、一定范围内所处的稳定和平衡状态的哲学范畴,静止是运动的特殊状态。,2.静止的含义,“人不能两次踏进同一条河流“和“人一次也不能踏进同一条河流“这两种观点是( ) A.前者是辩证法,后者诡辨论 B.前者是形而上学,后者是辩证法 C.是相同的,只是强调的方面不同 D.二者都是辩证法,后者是对前者的发展,答案:A,一、联系和发展的普遍性和多样性,联系和发展是唯物辩证法的总特征。,一、联系的客观性和普遍性,联系是指一切事物、现象、
8、过程之间及其内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互作用和相互制约。,矛盾,矛盾是事物内部或事物之间所固有的既互相对立又互相统一的因素和倾向。,2、矛盾的基本属性矛盾的同一性与斗争性,矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。 矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势,矛盾双方相互依存、互为条件; 矛盾双方相互贯通、相互转化。 矛盾双方的相互渗透、相互包含,矛盾同一性含义:,矛盾的同一性和斗争性又相互联结。,1.同一之中有斗争,同一性不能离开斗争性而存在。,2.斗争之中有同一,斗争性也离不开同一性。 3.矛盾的斗争性是无条件的绝对的,矛盾的同一性是有条件的相
9、对的,3.矛盾同一性和斗争性的关系,4矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展中的作用,(1)矛盾的同一性在事物发展中的作用 第一,同一性是事物存在和发展的前提。 第二,同一性是矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展。(利用对方内部矛盾) 第三,同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。,(2)矛盾的斗争性在事物发展中的作用 第一,矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化,竞长争高,此消彼长。(量变) 第二,矛盾双方的斗争,是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。(质变),注意:矛盾的斗争性和矛盾的同一性在事物发展过程中是相互结合共同发生作用的。,矛盾同一性的含义是指:(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上课 ppt 重点 第一章 唯物论 辩证法
链接地址:https://www.31doc.com/p-3509815.html