班主任工作方法.doc
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1、班主任工作方法班主任的工作方法班主任的工作繁琐复杂,每个班主任都尝到了风风雨雨。没有辛勤工作和辛苦的汗水就不会收获。特别是,在小学低年级作为班主任工作更加困难。我多年的教学实践让我意识到,要成为一名优秀的初级教师,必须在“乐队,爱情,引进,支持和成熟”方面努力工作。首先,以身作则,带领学生“保持老师,相信道路”,没有真诚的爱,就没有成功的教育。特别是刚从幼儿园进入学校的一年级新生,容易出现“缺点”。作为班主任的老师,我们应该更加注重照顾他们,逐步养成良好的习惯和行为习惯,以促进他们适应校园。学习生活。在课堂上,我热情地参与了与学生的学习活动。课后,我们一起聊天,一起唱歌,一起唱歌,一起演奏,他
2、们之间的距离越来越近,感情越来越深。他们告诉我在我身边说这个,把我当朋友,并把他们视为亲戚。“感动人,莫是初恋。 “在我平时的工作中,我试图以一种微妙的方式看待真相,并真诚地关心我的孩子们。平日,当学生生病时,我会照顾它,立即联系家长,或将学生送回家,甚至送水给学生。低年级的学生自我保健能力差。我一直关注天气状况的变化。提醒或亲自帮助学生增加或减少他们的衣服。我还教育学生良好的习惯。例如,在卫生方面,学生被告知剪指甲并有一个很好的发型。他们应该在饭前和饭后洗手。他们还告诉孩子们,他们应该照顾自己的疾病,并要求他们注意食品卫生,减少疾病的发生。第二,真挚的爱,感动学生爱是教师职业道德的核心。班主
3、任应该做好自己的工作。首先,他必须爱学生,爱学生是老师和班主任。 “感动人,莫是初恋。几十年来,我一直试图以一种微妙的方式看待真相,真诚地照顾孩子,热心地帮助孩子们。我确信爱情是一种传播。当老师真诚地给予爱时,收获必须是对孩子更多的爱!感受孩子们的语言是我最开心的事! “这也是成为一名好老师的秘诀。所有最高教育艺术和教育方法都是老师对学生的热爱。没有爱,就没有教育。这种爱有很大的吸引力。多年来,每次我上课时,我给孩子们的第一件事就是爱,爱的感受,爱的语言,爱的环境,让孩子们看到老师表现出来的一切都是爱的。他们。我会亲切地告诉他们我是你在学校的母亲。如果您有任何要先告诉我的信息,我会帮您解决。有
4、些新生上厕所后不戴腰带。我会帮助他们。我还帮他们梳理头发,剪指甲,戴上红色围巾,看到它们很热,帮助他们脱衣服。通过这种方式,孩子们与我亲密,不愿意学习的孩子不会哭,回家。三是积极教育,引领学生对低年级的小学生进行教育是不可能的。孩子们喜欢听故事。即使是最顽皮的孩子在听故事时也会很安静。我已经发现了这种奇怪的心理特征,并经常通过讲故事来教育学生。为了培养良好的学习习惯,我告诉他们“闻鸡和跳舞”的故事,让他们知道学习应该是认真和艰苦的。当20多个孩子一起学习时,不可避免会出现麻烦和争吵。为了培养孩子的团结和友谊的精神,我经常根据课堂上的具体案例撰写小故事来教育学生。低年级学生具有活泼,天真,不成熟
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