班主任工作案例:走进学生的内心深处.doc
《班主任工作案例:走进学生的内心深处.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任工作案例:走进学生的内心深处.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、班主任工作案例:走进学生的内心深处班主任工作案例:进入学生的心脏孙琦是一名10年级毕业生,成绩为420,他选择了一名学生。听父亲的话,他并不打算让他在高中入学期间上高中。首先,成绩太低,无法达到任何高中的学校选择分数。其次,学生不喜欢学习,学习态度非常不理想。选择钢材来选择学校完全是由于对钢铁的信任,或者对孙琦本人有一定的期望。至于他在高中一年级的表现和下一年的表现,我们可以想象二年级被分配到我的班级。这堂课有49人。根据排名,他排名第45位。班上共有十个男生。他也是最后两个。他带来了一个毕业班的讲座和课程告诉我:在未来的高中冲刺中,男孩的实力很快就会凸显,进步很快,高考很长。比赛的机会也很棒
2、。因此,当我接手高中二年级,这显然是一所阴险而老化的学校时,我首先分析了所有学生,特别是男生的学习能力和现状,但当时我没有注意到。孙琦,因为从上课时间和上课时的反应能力,他没有让我期待它,让我真正注意到他第二轮假期补水,那天我是1256班。 12节课后,我没有离开教室,静静地站在课后门,观察学生的班级状况,这样我就能尽快了解学生。英语老师准时走进教室,组织学生上课。在第四行中,“一堆肉”的明显位置跟随着老师的“学习”而慢慢下降,然后进入内部。在一周内我对同学的了解,他应该是孙琦。看到这种情况,英语老师过来告诉他坐下来听讲座。但老师在打电话时似乎打扰了他的梦想。他不是很认真,我耐心地看着老师,继
3、续睡觉。英语老师很无助。我站在后门看着它。 “这是个婊子”。我心想,我抓住了我的心,抑制了自己的情绪。看了一会儿,他仍然没有动静,教室是他的卧室,他正在自己的床上睡觉,然后,桌子上没有书,我不能帮助它,三步和两个大步,他离开了教室而没有等他做出反应。他周围的学生也被惊呆了,走出了教室。他仍然站在那里傻,不知道该怎么办。这时,我心里只想:我要杀一百,趁机杀掉班里不健康的风。“老师,我错了! “这绝对是一个经验丰富的错误,太尴尬了,在老师生气之前阻止老师的嘴巴。 “我心里想的是,当然,这不会那么容易。“当你在桌子上睡觉而不上课时,你知道你错了吗?或者就在几秒钟前,当你站在我面前时,我知道这是错的!
4、如果是这样,那么你的反应速度非常快! “他说不出话来反思,说了一会儿:老师,我困了!真的很困! “你知道人类和动物之间的区别吗? - 人有自制力,动物没有;那么你知道人才与人之间的区别吗? - 人才有更强的自我控制能力;你知道为什么这么胖吗? - 因为你不仅不移动你的身体,你的大脑停滞不前,脂肪堆积在大脑中! “这听起来不是很好,但是通过我对他的理解,它可以起到刺激作用,并且不会让他感到内疚。天气太热,我的病情不好。 “对于你今天的行为,不仅是自私,也不像男人!首先,你只想到自己的热情,老师呢?班上不热吗?再一次,英语老师告诉你,你没有起来,表明你甚至不理解最低限度。我的学生可能学习不好,但从
5、不允许他们有不良品格。你觉得我是对的吗? “他点点头,同意了。我很热情和铁:你认为未来的课程应该怎么做? “知道谈论“我会仔细聆听课程并尊重老师。 “你是男的吗? “是!“一个人应该怎样? “一个承诺成千上万的黄金! “我相信在课堂上睡觉只是一个意外。我不在乎你曾经在老师的眼睛,初中,高中是什么样的学生。我当时不认识你。从今天开始,从现在开始,我认识你。你的承诺开始了,我相信你,相信你。 “可以”他点头誓言。在这个时候,我知道他真的希望得到我的“新人”的认可,并希望继续他的主题。这只是一个机会,也许是改变他的唯一机会,我必须坚持下去。“那么,我可以期待你学习吗? “对于今天的事物,它表面上已经
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班主任工作 案例 走进 学生 内心深处
链接地址:https://www.31doc.com/p-3517298.html