班主任工作点滴谈.doc
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1、班主任工作点滴谈班主任的工作会谈班主任给我的最大感受是班主任不好,而且情况越来越糟。但是,由于我是班主任,我必须尽力发挥优秀班主任的平凡和不可或缺的作用。我已经做了几年的班级老师,我有自己的班主任经验。首先,班主任应该以身作则,成为一名教师。教师必须在学生中树立良好的形象和成就,他们必须以身作则,成为一名教师,并从我这里开始。中学生正处于一个逐渐形成生理发育期和世界观的特殊时期。作为一名教师,尤其是班主任,他的一举一动都将直接影响学生的思想行为和道德行为。因此,作为一名班主任,你应该严格要求自己改善你的文化和道德修养,以感染和教育学生。例如,如果要求学生犯错误,当我在工作中犯了错误时,我也诚恳
2、地对学生说:“对不起,这是我没有检查过的,我错了。 “学生在生活和学习上都是错的,并且可以积极地发现并承认错误。第二,发现言行的闪光在每个学生的背后,有许多言行隐藏着许多有价值的闪点。班主任的责任是用爱去发现言行中的亮点,让学生在善良的期望和对教师的热爱中增强自信心和成功感。我班上有这样一个女孩。她平日被遮住了,她的成绩是平均水平。这是一种在学生堆里不容易找到的学生,但她的文字写得很好。当我们班上第一次上课时,没人会写这个板子。我找到了她并说她的话写得很好,让她试试,她写得很好。在那周的周济,她说她真的感谢老班让我写黑板。在初中的两年里,她想写但从未尝试过。非常感谢老师给我这个机会。通过这次事
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