班主任工作经验交流材料_2.doc
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1、班主任工作经验交流材料_2班主任工作经历交流材料教育是一门科学,管理是一门艺术。班级管理不成功的班级教师可能有100个失败原因。一百名优秀的班主任必须有一次成功的经历,也就是说,他们热爱学生。在爱的支点下,教育不仅仅是一种手段,一种工作,一种事物,而是一种力量,一种智慧,一种快乐。经过多年的班主任工作,我总结了班主任的工作经历如下:首先,学会关心正确,创造一个温暖的课堂关闭门的课程是一个大家庭。如果这个大家庭的每个学生都像兄弟姐妹一样关心,帮助,关心和激励彼此,那么他就是温暖而温暖的。那么我该如何努力创建一个温暖的课程呢?1.偏好在班级管理中,我尽力将我的爱和人们的爱情和阶级集体的“普遍友谊”
2、融入到落后的学生中,给予他们更多的关注和更多的投入。在课堂上,我总是营造一种平等,和谐,友好的氛围,让他们体验到集体的温暖和学生之间的友谊,让他们觉得自己在课堂上占有一席之地。大胆吸收这些落后的学生参加课堂管理,让他们克服自己在管理中的不良行为习惯。让我们说我们班的XX,因为自然的游戏性,活跃,加上父母疏忽纪律,往往无法按时完成作业。几天后,他将积累大量的功课而不完成。这位同学给了他一个叫做“蠕虫”的绰号。我有时候非常生气,但考虑一下却非常可怜。当我上英语课时,他正在画画,听到这个反应后我非常生气。但是当我看到这幅画时,气体就消失了,因为他画得太好了。所以我对在他面前的同学们说:“我没想到XX
3、会这样画画,然后我们会选择他作为宣传委员会。 “这让他感到非常惊讶,并立即坐下来专注于讲座。在那之后,他对课堂作业非常热心,每个人都热情地帮助他。我还不时提醒他,他的情况有所改善。这个学期,我给了他“黑板清洁工”的任务,这让他更有信心。我相信这种以任务为导向的方法也是一种有效的方式,以100的热情转变进入后,即使只有百分之一的效果。2.严格热爱优秀学生所有学生都喜欢他们。因此,优秀学生的缺点往往被忽视,隐瞒,被宽恕和受到保护。但小的缺点也会造成很大的隐患。对于这样的学生,我永远不会破坏他们,我也不会容纳他们。始终提醒他们“学会先成为一个男人”,成为一个正直的人,一个充满激情的人,一个向上的人。
4、优生学不仅在学术上很优秀,更重要的是,他们必须具有优秀的品格,广泛的思想和健康的心理学。一整天都受到表扬的学生,只能深深地爱着,严格要求,并经常敲响钟声,克服自己的弱点,扬扬风帆。老板中学生适度的学生往往是一个在课堂上容易被忽视的群体。他们的心理状态相对稳定。他们并不像顶尖学生那样容易上手,而且他们并不像现在这样轻易放弃。他们是班级的镜子,他们希望老师重视他们,但他们害怕露出自己的面孔。对于这些学生,我掌握他们的心理特征,动员他们的积极因素,正确对待他们的重复,并始终尊重,理解和信任他们。例如,在我们班的XX中,他有平均成绩,但他非常关注集体。他特别想成为学校的值班人员。我满足了他的要求,并建
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