2019届高考政治一轮复习第十三单元探索世界与追求真理第33课把握思维的奥妙课件新人教版必修.ppt
《2019届高考政治一轮复习第十三单元探索世界与追求真理第33课把握思维的奥妙课件新人教版必修.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届高考政治一轮复习第十三单元探索世界与追求真理第33课把握思维的奥妙课件新人教版必修.ppt(99页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第33课 把握思维的奥妙,第十三单元 探索世界与追求真理,必修4,考点展示 1.物质决定意识:意识的起源;意识的生理基础;意识的内容与形式。 2.意识的能动作用:意识能动性的特点;意识能动性的表现。 3.客观规律与意识的能动作用:一切从实际出发,实事求是。,主干构建 自主落实,核心考点一 物质决定意识,课时作业,核心考点二 意识的能动作用,热点聚焦33 弘扬抗战精神 凝聚精神力量,内容索引,核心考点三 一切从实际出发,实事求是,主干构建 自主落实,把 握 思 维 的 奥 妙,从意识的起源看:意识是 长期发展的产物,意识的 能动性,从意识的生理基础看:意识是 的机能,人能够能动地_,人能够能动地
2、_,物质决定意识,能 动 作 用,意识活动具有_,从意识的内容看:意识是 的主观映象,决 定 作 用,特点,意识活动具有 和_,表现,意识对改造客观世界具有 作用,物质世界,人脑,客观存在,目的性,主动创造性,认识世界,改造世界,指导,自觉选择性,把 握 思 维 的 奥 妙,一切从实际出发,实事求是,含义:做事情要尊重物质运动的 ,从客观存 在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的 而不是臆造的规律性,作为我们行动的_,客观规律,依据,要 求,方 法 论,把 握 思 维 的 奥 妙,把发挥主观能动性和 结合起来, 把高度的革命热情同严谨踏实的 结 合起来,既要反对夸大意识能动作用的 ,又
3、 要反对片面强调 ,安于现状、因循 守旧、无所作为的思想,要求,充分发挥 ,不断解放思想,与时俱 进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律, 用科学的理论武装头脑,指导实践,主观能动性,尊重客观规律,科学态度,唯意志主义,客观条件,一切从实际出发,实事求是,物质决定意识,核心考点一,知识点整合,物质决定意识,提醒 正确把握意识的本质。意识是客观存在在人脑中的反映。意识是人脑对客观事物的反映,并不意味着意识是对物质的被动反映,也不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。 正确理解物质决定意识。从时间上看:先有物质后有意识,物质是本原的、意识是派生的;从性质上看:物质是第一性、意识是第二性;从
4、地位上看:物质决定意识,意识依赖于物质。,热考点探究,命题揭秘:主要以选择题形式考查意识的起源、生理基础、内容和形式。一些特殊的意识现象如文学作品等,常为高考关注的命题领域。,解析 人类意识产生的历史演进顺序是:意识是自然界(非生命、生命物质)长期发展的产物、意识是社会的产物、意识是人脑的机能、意识是客观存在的反映,据此应该是滴水穿石、根系沃土、犬吠非主、敬德保民,即,选A。,热考点1 意识的起源 典例1 意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是 滴水穿石 根系沃土 敬德保民 犬吠非主 A. B. C. D.,热考点探究,命题揭秘,答案,解析,跟踪训练1 以前
5、,人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力”。近来,科学家在实验中发现,照射到一片叶子上的光,能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为,植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息,这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物“记住”光线中的信息并作出反应,进一步佐证了 任何物质都有反应特性 意识是一种特殊的反应形式 不同形式的物质具有同样的反应特性 物质的不同反应形式之间具有联系性 A. B. C. D.,答案,解析,解析 人、动物、植物都具有反应特性,并且物质的不同反应形式之间具有联系性,因此,入选。 植物具有反应特性,不同于人的反应,这种反应不能等同于意识,因此,不选;
6、 中“同样”说法错误,应排除。,热考点2 意识的生理基础 典例2 (2011全国卷)医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关。这进一步佐证了 意识活动的内容和形式是由人脑决定的 意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能 人脑是意识形成的物质基础 人脑是思维活动的生理基础 A. B. C. D.,答案,解析,解析 科学研究的事实证明了意识活动离不开人脑,所以人脑是意识活动的物质基础,是思维活动的生理基础,正确。 从意识的本质看,意识是客观事物在人脑中的反映,是人脑的机能。意识离不开人脑,但并不等于人
7、脑可以决定意识的内容和形式;意识离不开人脑的加工改造,但不是大脑的机能。所以说法均不准确。,解析 只有高度发达的人脑才具备进行意识活动的生理基础,题目观点否认了人脑是产生意识的生理器官,B项符合题意。其他三项均与题意不符。,跟踪训练2 在日本,有一种乌鸦能将坚果丢到公路的斑马线上,让汽车碾碎,然后在汽车遇到红灯停车时去吃。据此,有人认为,有些动物也是有意识的。这一观点 A.否认了意识是物质世界长期发展的产物 B.否认了意识是人脑的机能 C.否认了意识是客观存在的主观映象 D.是正确的,有些动物确实很聪明,也有意识,答案,解析,热考点3 意识的内容与形式 典例3 (2016全国丙卷)中国旧体诗多
8、以中原及周边地区的生活为题材。进入近代,随着人员交往、文化交流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容,如“地冷宜亲火,楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌:“开函喜动色,分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出 意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化 没有被反映者就不可能有任何意识的内容 有什么样的意识内容就有什么样的反映对象 意识内容的变化根源于社会生活实践的变化 A. B. C. D.,答案,解析,解析 随着人员交往、文化交流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容,这表明意识的内容是客观存在,意识的变化源于客观实际的变化,答案为C; 意
9、识是客观存在的反映,意识内容的变化本质是客观存在的变化,错误; 是颠倒物质与意识作用的唯心主义观点。,跟踪训练3 (2013全国)2012年,莫言获得诺贝尔文学奖。他说,自己的作品与家乡百姓的生活密不可分,艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有 意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性 意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的 意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力 意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质 A. B. C. D.,答案,解析,解析 错误,客观存在的多样性决定了意识的多样性,形式不能决定
10、内容; 正确,意识形式是主观的,但内容是客观的; 夸大了意识的能动作用,陷入了唯心主义; 正确,意识的形成受人的主观因素制约。因此本题的正确答案是C。,失分点剖析,失分点1 误认为意识源于人的主观想象 提醒 意识是人脑对客观存在的反映,客观存在是意识产生的源泉。 矫正训练1 中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关,农舍是他们的生活世界,他们从农舍得到空间观念。“日出而作,日入而息”,他们由农舍中出入而得到时间观念。这表明 中国早期的时空观念来源于主观想象 中国早期的时空观念是农业文明的产物 时空观念是客观存在的主观映象 时空观念对社会生活起了决定性作用 A. B. C. D.,答案,解析
11、,解析 时空观念来自农舍和劳作,是对当时客观存在的反映,故正确,选C项。 说法错误,时空观念不是来源于主观想象,而是来源于客观存在; 说法错误,意识对物质具有能动作用,而不是决定作用。,失分点2 错误理解意识对物质的反映特性 提醒 意识是对物质的反映,这种反映是能动的反映。 矫正训练2 现实世界的空间是三维的,绘画作为平面艺术是二维的。画家在二维平面所画的,只能是三维现实空间中实际物体的一部分,而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形。这种现象表明,意识是 A.对客观对象本质的反映 B.对客观对象能动的反映 C.对客观对象的正确反映 D.对客观对象的直观反映,答案,解析,解析 意识具有能动性,材
12、料表明意识对客观事物的反映具有能动性,故B项符合题意。 意识对客观对象的反映既有对现象的直观反映又有对本质和规律的反映,既有正确的反映也有歪曲的反映,故A、C、D三项都是对意识片面的理解,且不符合题意,均排除。,意识的能动作用,核心考点二,知识点整合,1.意识能动性的特点,意 识 活 动,目的性:人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的,在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等,具有目 的性,具有自觉选择性和主动创造性,意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不限于客观世界有什么就反映什么。意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象,而且
13、能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界,2.意识能动性的表现,提醒 在意识的能动作用问题上要克服的错误认识:意识对客观事物的发展起促进作用;意识的能动作用就是意识能够直接作用于客观事物;正确意识的反作用大于错误意识的反作用。,3.物质与意识的辩证关系,图示,提醒 物质的决定作用和意识的能动作用,这是两种不同性质和地位的作用,前者是第一位的,后者受前者的制约;两种作用不能割裂开来,更不能颠倒,否则会导致形而上学或唯心主义错误。,热考点探究,命题揭秘:结合诗词漫画、社会热点等材料,以选择题形式考查意识能动性的特点和表现、物质和意识的辩证关系等,主观题常综合考查意识的能动作用。,目标
14、专注:45分钟内,专注于要完成的学习任务,直到铃声响起,休息5分钟后重新进入学习。 任务拆分:将无法一次性解决的复杂学习任务拆分为多个小任务。 量化评估:对学习任务的完成情况进行实时统计。 同伴激励:同伴各自将学习任务完成情况上传至平台,相互激励。,热考点探究,热考点1 意识能动性的特点 典例1 针对学生群体中的“拖延症”现象,某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件。该软件具有如下功能:,命题揭秘,解析 “目标专注”体现了意识的目的性,应选; “任务拆分”,体现了化整为零,变难为易,应选; 错误,规律是客观的,不能被创造; 错误,内因是事物发展的根本原因,所以“强调外部矛盾的作用更为重要”
15、说法错误。,同学们从哲学角度对这一设计进行讨论,下列分析合理的有 “目标专注”强调意识的目的性,能使我心无旁骛,抓紧时间 “任务拆分”把整体分解成部分,避免因为任务庞大而畏难不前 “量化评估”创造了新的规律,督促我有条不紊地完成任务 “同伴激励”强调外部矛盾的作用更为重要,大家会因此不甘落后 A. B. C. D.,答案,解析,A.意识能创造一个理想的或幻想的世界 B.充分发挥主观能动性是成功的前提 C.砥砺自我是实现人生价值的关键 D.人的认识活动离不开自觉选择性 解析 A错误,夸大了意识的作用; B错误,尊重客观规律是成功的前提; C与漫画主旨不符。,跟踪训练1 下面漫画目光说明,答案,解
16、析,热考点2 意识能动性的表现 典例2 (2016全国甲卷)韩非子说林上记载:一年春天,管仲跟随齐桓公去打仗,冬天返回时迷失了路。管仲说:“老马之智可用也。”于是,他们让老马在前面走,军队在后面跟着,果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是 老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现 正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键 用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性 老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践 A. B. C. D.,答案,解析,解析 老马识途的功能是客观存在的,不以人的意志为转移,错误; 知道老马识途并跟老马找到返回的路,这是具体分析老马识途的功能、发挥人意识能动性的体
17、现,正确,答案为C; 人之“智”源于实践,但意识是人特有的,错误。,跟踪训练2 (2015全国)阅读材料,完成下面要求。 抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。 在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠
18、、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。,结合材料,运用意识能动作用的知识,说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。,答案 意识是对物质的能动反映,对物质具有能动的反作用。抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力。抗战精神极大地激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志,增强了战胜日本侵略者的信心;激励中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难,坚持持久抗战,最终赢得抗日战争的胜利。,答案,解析,解析 解答时要获取有效信息,找出对应的哲学道理。“在
19、惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神”,体现了意识的目的性和计划性;“中国人民向世界展示了必胜信念”,体现了意识的主动创造性;“抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,最终打败了日本侵略者”,体现了意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。正是意识的这些能动作用,才激发了人民的抗战精神,取得革命的胜利。,解析 错在“总是”,太绝对了; 错在把物质的东西与观念的东西混为一谈。故选C项。,热考点3 综合考查物质与意识的辩证关系 典例3 (2014全国)纪录片舌尖上的中国介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注,产生了广泛影响。通
20、过舌尖上的中国,人们感受到的,不仅有美食的味道,还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道,以及人与自然的和谐。人们从美食中体味深厚的文化意蕴,表明 物质的东西与观念的东西总是融合在一起 物质的东西与观念的东西统一于人的实践 物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别 物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化 A. B. C. D.,答案,解析,跟踪训练3 从制造大国向制造强国升级是中国制造2025目标,高品质产品是制造强国的标志。 材料 有位学者认为,打造制造强国需要具有工匠精神的匠人。工匠精神是一种专业精神,表现在对工作充满热爱与激情,工作中坚韧执着、精益求精、开拓创新,它是实现制造强国的
21、金钥匙。只有大国工匠才能支撑起中国精品。 他论证说,历史上,中国工匠曾经名扬世界。但随着工业时代流水线生产代替传统手工生产,工匠角色逐渐淡出。,近年来,一些企业片面追求即时效益,忽视产品灵魂品质,靠“山寨”和低价竞争,造成产品品质不高、企业自主创新能力偏弱。海淘一族不断扩大,从一个侧面反映出国内产品设计人性化不够,缺乏潮流引领,产品精细化不够,耐用性不强等问题。如何提高品质是中国制造业面临的现实问题,做大做强中国企业,需要呼唤工匠精神的回归。在全社会倡导工匠精神,一个由工匠精神开启的高品质时代就会到来。 运用物质和意识辩证关系的原理,评析这位学者是否完整论证了他的观点。,答案,解析,答案 (1
22、)物质决定意识和意识对物质的能动作用辩证统一。 (2)物质决定意识。该学者依据制造业现状,呼唤工匠精神回归,这一认识符合客观实际。 (3)意识具有能动地认识世界、改造世界的能力和作用。他提出在全社会倡导工匠精神,以此开启中国制造业高品质时代,具有一定的合理性。 (4)但是,使意识的能动作用变成现实,还必须通过人的实践活动。他在论点中提出了“打造制造强国需要具有工匠精神的匠人”“只有大国工匠才能支撑起中国精品”,而在论证中并没有涉及实践主体匠人。 (5)缺少具有工匠精神的匠人,仅仅倡导工匠精神,中国制造高品质时代还是无法开启。 (6)因而,该学者并未完整论证他的观点。,解析 首先,明确试题设问范
23、围是“物质和意识辩证关系的原理”,其次理解材料:该学者认为打造制造强国需要具有工匠精神的人。此观点很明显从我国的实际情况出发,符合我国的国情,看到了物质的决定作用;同时也看到了工匠精神对我国发展的作用,也就是看到了意识能动作用;从这两点看,该学者的观点是正确的。但是就这个观点而言,还是不够完整的,因为仅仅有工匠精神还远远不够,意识必须通过实践才能够转化为物质力量,因此除了倡导工匠精神之外,还需要具有工匠精神的人,只有有了人才能够通过发扬工匠精神推动中国实现制造强国的梦想。最后结合知识点和材料加以说明。,失分点剖析,失分点1 精神的力量可以派生出物质的力量 提醒 物质决定意识,意识依赖于物质,物
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 政治 一轮 复习 第十三 单元 探索 世界 追求 真理 33 把握 思维 奥妙 课件 新人 必修
链接地址:https://www.31doc.com/p-3520938.html