aaaa济南版八年级上册第四单元第五节根的结构与功能(共56张PPT).ppt
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1、第五节 根的结构与功能,你知道根的主要作用有哪些吗?,1、吸收水分和无机盐。 2、支持和固定植物体。,一、植物的根。,1、主根,2、侧根,3、不定根,由胚根直接发育成的根,由主根上长出的根,在茎和叶上长出的根,认识植物的根,根的生长,玉米的不定根,从茎、叶等部位生出的根叫不定根,榕树的不定根,二、根系:,1、直根系,主根长而粗,侧根短而细, 主根与侧根有明显区别。,一棵植物所有根的总和,2、须根系,主根长出后不久便停止生长, 主要由不定根构成。,直根系,须根系,不定根,菜豆的根,小麦的根,从植物的茎、叶上产生的根,主根,侧根,两类根系模式的主要区别: 有没有明显发达的主根和侧根之分。,根系:一
2、株植物所有的根合在一起,叫做根系。,有明显发达的主根和侧根之分的根系,叫做直根系。没有明显的主侧根之分的根系,叫做须根系。,【举例】常见的作物中,哪些是直根系,哪些是须根系?,直根系:苋菜、芥菜、棉、油菜、蒲公英等大多数 双子叶植物的根。 须根系:稻、麦、葱、韭、蒜等大多数单子叶 植物的根。,探究根长长的主要部位,提出问题:根的长长与根的什么部位有关? 作出假设: 制定计划:,根长长主要与根的基部有关,或者:根长长主要与根的尖端有关,或者:根长长主要与根的中部有关,(见教材P.27),实验组,对照组,实验组,对照组,9mm,14mm,2mm,2mm,9mm,无变化,15.5mm,后三不变 前二
3、3mm,9mm,无变化,17mm,后三不变 前二4mm,根尖,从根的顶端到着生根毛的部分,得出结论:,根长长主要与根的尖端有关,二、根尖的结构,根尖,:从根的顶端到生有根毛的部分。,特点: 细胞较大, 排列不够整齐。,特点:细胞体积小,排列紧密, 壁薄,核大,质浓、无液泡,具有很强的分裂增生能力。,特点:细胞停止分裂,迅速伸长,能吸收水分和无机盐。,细胞停止伸长, 开始分化,根毛,特点:细胞停止伸长,开始分化,出现根毛和导管,是吸收水分和无机盐的主要部位。,根毛的作用,根毛:,增大吸收面积,根尖的结构小结:,根冠,分生区,伸长区,成熟区,保护,分裂增生,伸长(部分吸收功能),吸收水分 和无机盐
4、,1、根冠 位于 (根尖根毛)的顶端, 根冠具有 (保护支持)分生区的作用。 2、分生区 大部分被 (根尖根冠)包围,细胞排列 (紧密疏松),细胞质 (浓或淡), (有无)液泡,具有很强的 (分裂分生)能力,能使根的细胞数目不断的增加,它是根能够不断生长的根本原因。 3、伸长区 位于 (分生区根冠)上方。细胞逐渐停止分裂,能 (迅速缓慢)伸长,是根长长的主要原因。 4、成熟区 位于 (伸长区分生区)上方.细胞 (停止继续)分裂,开始分化形成组织。细胞内有很 (大小)的液泡。表皮细胞向外突起形成 (根毛表皮),根毛伸入土壤空隙, (增大减小)了它与土壤的接触面积。,迅速,根冠,保护,伸长区,停止
5、,根尖,分生区,大,根毛,增大,分裂,浓,无,紧密,三、根的生长,原因一:,分生区,根伸长的原因是什么?,原因二:,伸长区,结果:根的长度增加,四、 根的吸收功能,植物根吸收水分的主要部位:根尖,实验,根的吸水部位在哪里?,演示实验:观察土壤浸出液培养的幼苗,讨论: 为什么用土壤浸 出液培养培养的幼 苗会比用蒸馏水(或 清水)培养的幼苗生 长好呢? 土壤浸出液与蒸 馏水的主要区别是 什么?,1.土壤浸出液和蒸馏水有何区别?,土壤浸出液中含有无机盐;蒸馏水中不含无机盐。,2.此实验说明什么问题?,植物的生活需要无机盐;根能从土壤中吸收无机盐。,实验结论,绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤
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