班主任心得:多与学生谈心,增进师生感情.doc
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1、班主任心得:多与学生谈心,增进师生感情班主任老师:多与学生交谈,提高师生感情。这篇文章是我作为班主任时的一些感受。我很感谢学校让我有机会让我成为一名班主任两年,这样我才能理解成为班主任的辛勤工作和幸福。在过去的两年里,我投入了很多,但回报更多。现在他们已经走上了不同的学校,未来可能很少有机会见面。但我相信友谊会永远持续下去。我会永远保佑他们。我是班主任不到两年。我可以说我只是一个没有经验的实验者。我在练习中慢慢探索门口。在这短短一年多的时间里,我深深感受到了班主任的辛勤工作,做一名班主任并不容易。这是一门艺术,也是一项挑战。在许多班主任的艺术中,我发现与学生交谈极为重要。谈论心灵是教师和学生之
2、间交流情感的有效方式。在班级管理过程中,往往会出现事件或不良倾向,而班主任的这些单方面教导是不够的。班主任可以通过心灵和思想来理解学生的内心世界,并帮助他们向更有利的方向发展。只有定期与学生及时沟通才能进一步改善课堂作业。但是,心灵也应该注意方法和方法,并根据不同的情况采取不同的态度,否则会产生意想不到的负面影响。为了使谈话真正发挥作用,我认为我们应该注意以下几点:首先,在爱的前提下尊重学生早在十六世纪初,教育思想家伊拉斯谟曾说:“首先,爱情。然后渐渐地带着一些自然而温柔的尊严,而不是恐惧,前者比后者更有价值。 “是的,作为班主任,对待自己的工作,对待自己的学生必须以爱为基础。师生之间的相互爱
3、心将对教学和学习产生巨大影响。只有当学生意识到班主任对他或她的爱时,学生才会有一种对老师的信任和依赖感,并会朝着班主任所期望的方向发展。学生如何让班主任知道他们对他们的爱?第一要务是尊重他们,理解他们,成为他们的亲密朋友。有一次,一位家长打电话与我联系,并谈到了学生与父母在家中的不相容,这让父母非常难过。这是一个特殊的家庭。学生的父母离婚了。母亲与她重组家庭。继父就像她自己的女儿,但他们之间仍然存在差距。在一个普通的家庭中,女儿的傲慢和任性可能不是什么大问题,但在这个特殊的家庭中,这已成为一件令人伤心的事情。听到父亲的抱怨,我感到非常尴尬。离婚家庭的子女更容易受到伤害,如果处理不当,他们往往会
4、适得其反。但是父母怎么能辜负他们的信任呢?我整晚都在想这件事,最后决定第二天和她说话。放学后,我带她进来,在走路时在校园里聊天。向她询问她的父母,让她记住她父亲为她做的事。听了之后,我仔细分析了她的一切,并告诉她这些都是爱,但有时这种方法可能有些不合适。她向她提出了一些建议,要求她尝试学习宽容和理解.在谈了近一个小时后,看着她的表情从怀疑到信任,原来含泪的眼睛渐渐露出了笑容。我松了一口气。这次谈话取得了成功。我与她有一个共同的秘密,和朋友一样亲密。在师生关系中,只有教师的“爱情生活”才能赢得学生的“老师”。与学生交谈可以使学生看到班主任的爱,建立良好的师生关系,使教育更容易,更有序。其次,根据
5、个人特点,采取不同的方式在第一本关于英语教育的书导师之心中,作者的主要责任是了解学生的气质。 “以不同的方式教育不同的学生是非常重要的。由于他们的个性不同,他们可以接受的教育方法也不尽相同。对于内向型学生来说,采用对话式教育方式尤为合适。因为公众赞美,可能会给他们带来太大的压力,而公众的批评会让他们觉得自己无法接受,他们的自尊受到了伤害。我班上有这样一个学生。她非常认真地学习。她的中文和外语成绩都很好,但她的数学成绩从未得到提高。所以,在我失学后,我让她单独谈话,并了解到她对数学的恐惧。许多失败使她失去了信心,这增加了她的思想负担。此外,她内向,在公共场合很难。建议老师和同学都取笑它,所以这是
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