班主任要有“四心”.doc
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1、班主任要有“四心”班主任必须有四颗心一位年轻的班主任曾经对我说,孩子们现在是家里的宝藏。他们不能战斗,他们不能,他们变得越来越难,他们不知道如何管理他们。这就是我心里所说的。我不想提及城市教育。我对基础农村教育充满了情感。有越来越多的孩子只有一个孩子,越来越多的孩子留在后面,越来越多的监督,越来越多的学校压力。教育越来越困难。教育是良心和爱的事业。面对复杂的教育环境,我们不能责怪他人,高枕无忧,只能积极面对,寻求新的教育策略。作为一名老教师和老班主任,根据我的个人经验,我认为,为了真正管理一个班级,除了全心全意的投入外,班主任还必须有“四心”。爱。洒学生就是爱。一个充满爱心的班级老师应该是一位
2、好老师,一位好老人,一位好朋友。在他看来,学生是平等的,没有区分好坏,他会平等对待每一个人,尊重每一个学生,爱每一个学生,让每个学生健康成长。在他看来,每个学生都有自己的亮点和优势。他擅长避免弱点,相互学习优势,不是对差异和特殊生活的怨恨,而是宽容和理解,给予他们更多改正的机会。老师的爱就像母爱,是世界上最伟大,最真挚的爱。班主任把这无私的爱洒在学生身上。学生会总觉得你在照顾他并帮助他,所以他很感激和向前。关心。一切为学生,为学生。作为一名充满爱心的班级老师,他关心并照顾每一个学生,对抗拒人不会有任何漠视。每个学生都是他自己的孩子。他是一位善良的母亲,也是一位严格的父亲。他是宽容和严格的,奖励
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