人教版三年级数学上册测量解决问题课件2.ppt
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2、车运,要运几次才能运完 ?,检验一下,看第、两种方案是不是恰好运完8吨煤。,派车方案和都可以恰好把煤运完。,4次,0次,8吨,3次,1次,9吨,2次,2次,10吨,1次,2次,8吨,0次,3次,9吨,(二)探究策略,一、探究新知,6张,0张,30元,5张,3张,31元,5张,4张,30元,5张,4张,33元,4张,6张,32元,我用5元的5张,2元的3张。,我还可以这样想,1. 小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包,他可以怎样付钱?,如果只用5元的面值,正好付6张。,三、内化新知,检验一下,看第、两种方案是不是恰好用完30元钱。,付钱方案和都可以 恰好把钱付完。,1. 小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包,他可以怎样付钱?,三、内化新知,三、内化新知,四、全课总结,(一)今天我们学习了什么知识? (二)你认为用列举法解决问题时该注意什么。,谢谢!,
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