人教版五年级语文上册落花生课件.ppt
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1、,15.落花生,授课人:崔悦,复习检查:,1、会认“茅”这个生字,会写“亩、尝”等七个生字。,2、初读课文,文中围绕花生讲了一些什么事?,半亩 空地 开辟 居然 品尝 吩咐 茅亭 榨油 石榴 爱慕之心 体面,我会读,看看课文围绕落花生讲了一些什么事情,然后完成这个填空: (按课文顺序填空) 种花生,收花生,吃花生,议花生,我会填,我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴( ),( ),( ),( ),没过几个月,居然收获了。,花生的味美。,谁能把花生的好处 说出来?,花生的价钱便宜, 谁都可以买来吃, 都喜欢吃。这就 是它
2、的好处。,花生可以榨油。,合作探究 1、父亲把花生和哪些事物相比?突出了花生怎样的品格? 2、怎样理解“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不象桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。,对比,这种写作手法叫做:,填一填,桃、石榴、苹果,位置 外表 印象,挖起来才知道,矮矮地长 鲜红嫩绿,埋在地里 高高地挂在枝头,一见就生爱慕之心,父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比。通过果实成熟后的对比,说明花生没有桃子、石榴
3、、苹果的外在美丽,却具有朴实无华、默默无闻、不计名利的可贵品质。,“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,这句话是作者在听了父亲对花生品格的议论之后得到的感悟:人要做有用的人,不要做只讲体面,却没有实际用处的人;而有没有实际用处,主要是指对他人和社会有没有好处及贡献。,生活中哪些人具有花生样的品质?,工人,农民,教师,警察各种工作岗位上的普通劳动者,他们不图虚名,默默奉献,起早贪黑的清洁工人,风雨中的送报人,当堂检测: 1、选词填空: 居然 果然 (1)父亲早上说要回来过花生节,晚上他( )回来了。 (2)小华一向表现很好,这件坏事( )是他干的。 创造 制造 (3)经过艰苦攻关,他们终于( )出中国第一台超级机。 (4)他们( )的超级计算机一秒钟可以运算几十亿次呢。 2、体会花生的品格与做人的道理。,果然,居然,创造,制造,花生的品格就是不注重外表,而实实在在地为人民服务,做人也应该这样,做一个默默地为人民服务的人。,家庭作业: 1.抄写并背诵第十自然段。 2.把你感悟比较深的句子和同学交流交流。,
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- 人教版五 年级 语文 上册 落花生 课件
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