低年级班主任论文:以情感人,以德服人.doc
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1、低年级班主任论文:以情感人,以德服人低年级班主任:论情感人,服务人一年级的新生,幼儿园生活只有几年,而且大多数都只是孩子。他们在家里是“小皇帝”。思维方式通常以“我”为中心。很多人都是娇,傲,懒,狡猾。 糟糕的错误很突出。另一方面,他们天真无邪,特别具有可塑性,易于接受积极的指导和教育。根据新生的这些特点,从新生入学的第一天起,就要密切关注思想品德教育。首先,以“五爱”教育为基本内容,注重教育学生心中有其他人,心中有集体,心中有人,心中有祖国。例如,“爱祖国”的教育,我将通过具体,直观和形象提升的国旗,唱国歌,尊国旗,国徽等来实施国旗,告诉学生从爱父母,爱老师,爱同学,爱集体。开始。另一个例子
2、:“爱劳动”的教育,让我知道好孩子应该如何热爱劳动,做他们能做的事情,并通过讲故事和观看视频来做一些自助劳动指导和竞争。如穿衣,穿鞋,洗脸等。二,注重培养和培养学生逐步培养良好的道德,素质和文明行为习惯小学一年级是培养学生良好行为习惯的关键年级。因此,在新学期开始时,我将关注一年级新生的自我保健能力差,做事情无组织,注重行为规范培训,注重新生。每日例行教育,学生必须做到:1,准时上课,认真准备上课,珍惜学习用品,并遵守课堂纪律。 2,专心听课,大胆说话,问你是否理解。 3.独立完成工作,整齐地书写,清洁表面,仔细检查,如果有错误则更改。三是加强对小干部和小助手的培训,用榜样带动学生。首先,选择
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